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視頻標簽：靜電現象的應用
所屬欄目：高中物理優質課視頻
視頻課題：高中物理人教版選修3-1第一章1.7靜電現象的應用_重慶市南華中學校
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高中物理人教版選修3-1第一章1.7靜電現象的應用_重慶市南華中學校
教學目標
[知識與技能]
1．認識靜電感應，知道感應起電的原理和感應電荷正、負的判定；
2．知道靜電平衡狀態；理解靜電平衡的特點，導體內部的場強處處為零，電荷只分布在導體的外表面上；
3．知道靜電屏蔽現象及其應用。
[過程與方法]
通過觀察實驗及視頻，引導學生運用知識進行分析推理，培養學生推理能力。
[情感、態度與價值觀]
通過對實驗觀察和推理，培養學生科學的研究方法，以及嚴謹認真的學習態度。
2學情分析
本節主要講述靜電平衡的概念和特點，達到靜電平衡是一個非�？斓倪^程，但是對于這一過程的分析卻非常重要。帶領學生共同參與討論這一過程，需通過實驗和推理使學生明白自由電荷不再定向移動的條件。這樣不僅可以突出重點，也為突破難點打下了基礎。
3重點難點
教學重點
靜電場中靜電平衡狀態下導體的特性，即其電荷分布、電場分布等。
教學難點
運用電場有關知識，分析、推理出實驗現象的成因。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【活動】靜電現象的應用
[創設情景，引入新課]
實驗演示：利用身邊的小工具演示靜電的產生和靜電現象。
[合作交流，探究新知]
一、復習提問，引入新課
1．思考與討論：
（1）物體所帶電荷如何產生？
（2）最終會出現怎樣的現象？
2．電場中的導體
問題：當我們把導體放入電場中，導體上的自由電荷處于電場中將受電場力作用，如何移動？
引導學生分析總結：自由電子在電場力作用下將發生定向移動使兩端出現不同的電荷分布，從而引起導體的某些新的性質。
二、新課內容：
（一）靜電感應
1．靜電感應
靜電感應現象：在電場中的導體沿著電場強度方向兩端出現等量異種電荷，這種現象叫靜電感應現象；出現的電荷叫感應電荷。
將不帶電的導體置于電場中時，導體那自由電荷受力，發生定向移動，從而重新分布。重新分布的電荷在導體內產生一個與原電場反向的電場，阻礙電荷定向移動，該電場與外電場疊加，使導體內部的電場減弱，只要內部場強不為零，導體兩面的正負電荷便繼續增加，導體的內部電場就會繼續削弱，直至導體內部的合場強都等于零的時候為止，這時導體內自由電子不再發生定向移動。
導體中（包括表面）沒有電荷的定向移動的狀態，叫做靜電平衡狀態。
總結：①靜電平衡狀態：導體上處處無電荷定向移動的狀態。
②特征：導體內部處處場強為零。
2．靜電平衡的特點：處于靜電平衡狀態的導體，內部場強處處為零。而且處于靜電平衡狀態的導體，電荷只能分布在導體外表面上，整個導體是一個等勢體。
（二）靜電現象的應用
1．尖端放電
1）.〖視頻〗在導體尖端附近放一根點燃的蠟燭。當我們不斷給導體充電的時候，火焰就好像被風吹動一樣朝背離尖端的方向偏移。
原因：因為在尖端附近強電場的作用下空氣中殘留的離子會發生激烈的運動。在激烈的運動過程中它們和空氣分子相碰時，會使空氣分子電離，從而產生大量新的離子，這就使空氣邊得易于導電。與尖端上電荷同號的離子受到排斥而飛向遠方，蠟燭的火焰偏移就是受到這種離子形成的“電風”吹動的結果。
2）.閃電防護
3）.介紹幾種避雷針和武當山雷火煉殿
2.靜電屏蔽
1）.視頻：閃電人（金屬籠的靜電屏蔽現象）
2）.演示：靜電屏蔽
3）.用靜電平衡現象的特征解釋靜電屏蔽。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
