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視頻標(biāo)簽：堅(jiān)持依憲治國
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版《道德與法治》八年級下冊第一單元第二課第一框《堅(jiān)持依憲治國》山西省優(yōu)課
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人教版《道德與法治》八年級下冊第一單元第二課第一框《堅(jiān)持依憲治國》山西省優(yōu)課
深入學(xué)習(xí)十九大精神
—建設(shè)社會(huì)主義法治國家
《憲法》專題
教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解憲法的產(chǎn)生、發(fā)展歷程；知道憲法的構(gòu)成、地
位，認(rèn)識(shí)到憲法具有最高的法律地位。
能力目標(biāo):在對十九大報(bào)告有個(gè)整體認(rèn)知的基礎(chǔ)上，進(jìn)行憲法的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確在我國人民是國家的主人，并能從知識(shí)中提煉出憲法精神，從而培養(yǎng)分析、綜合及解決問題的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：樹立憲法至上的意識(shí)；在生活中能夠遵從憲法并且維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
教學(xué)重點(diǎn)：對憲法的整體認(rèn)知。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)憲法至上的意識(shí)；
在生活中能夠遵從憲法并且維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
教學(xué)用具：多媒體課件
教學(xué)方法：自學(xué)法 講授法 討論法 教學(xué)過程：
新課導(dǎo)入：
教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)十九大報(bào)告： 習(xí)近平的報(bào)告共分13個(gè)部分： 一、過去五年的工作和歷史性變革；
二、新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命；
三、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和基本方略；
四、決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程； 五、貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系；
六、健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治； 七、堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛； 八、提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理； 九、加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國；
十、堅(jiān)持走中國特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化； 十一、堅(jiān)持“一國兩制”，推進(jìn)祖國統(tǒng)一；
十二、堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；
十三、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。 新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和基本方略中明確，全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家。
堅(jiān)持全面依法治國。全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，發(fā)展中國特色社會(huì)主義法治理論，堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，依法治國和依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一，深化司法體制改革，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
今天，我們來學(xué)習(xí)國家的根本大法 ——憲法的相關(guān)知識(shí) 。
活動(dòng)感知：
活動(dòng)一：教師引導(dǎo)學(xué)生通過一段憲法宣傳的沙畫引出問題并討論。
1、我國的國家憲法日_______。
2、現(xiàn)行憲法的頒布時(shí)間________________。
3、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是________，核心是_________。 4、憲法的發(fā)展歷程。
5、憲法的原則和精神分別是什么？ 6、憲法的構(gòu)成。 7、憲法的地位。
8、為什么憲法具有最高的法律效力？
9、在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法有哪些？
探究分析：
根據(jù)前面提出的問題，進(jìn)行較為深入的分析。學(xué)習(xí)形式以學(xué)生討論為主，教師最后出示標(biāo)準(zhǔn)答案。 一、我國憲法經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？
1、《共同綱領(lǐng)》，由中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議于1949年9月為新中國的建立而制定頒布的。它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時(shí)憲法的作用。 2、1954年憲法，由第一屆全國人大第一次會(huì)議通過。規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度、過渡到社會(huì)主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。
3、1975年憲法，由第四屆全國人大第一次會(huì)議通過。因特定的歷史原因，它從總體上強(qiáng)調(diào)階級斗爭為綱，因而不可避免地存在嚴(yán)重的缺
點(diǎn)和錯(cuò)誤。
4、1978年憲法，由第五屆全國人大第一次會(huì)議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由于當(dāng)時(shí)許多是非問題在理論上和政治上還未能分清，因此盡管經(jīng)過兩次修改。1978年憲法從總體上仍不能適應(yīng)國家生活和社會(huì)生活的需要。
5、1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會(huì)議通過，是我國現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國徽、首都等，其體現(xiàn)的基本精神有：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制；維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；堅(jiān)持改革開放，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革。
修訂：1988年、1993年、1999年，2004年、2018全國人大五次以憲法修正案的方式對1982年憲法進(jìn)行了修改和補(bǔ)充。 二、我國憲法的原則和精神分別是什么？
原則：1、我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，國家的一權(quán)力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。
2、國家尊重和保障人權(quán)。
三、憲法是如何使一切權(quán)力屬于人民的憲法原則和人權(quán)保障得以實(shí)現(xiàn)的？(理論、實(shí)例)
一切權(quán)力屬于人民的憲法原則：詳見課件
我國是如何尊重和保障人權(quán)的？（理論）
（1）尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動(dòng)的基本要求。 （2）行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí)，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。 （3）審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。
（4）國家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。 四：我國憲法的構(gòu)成有哪些？
內(nèi)容見課件圖示。 五、憲法的地位是什么？
憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
六、如何理解憲法具有最高的法律效力？
（1）憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題。 （2）憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會(huì)因違憲而無效。 （3）憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。
（4）憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。全面依法治國，保障憲法實(shí)施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系。 七、說說我們在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。 【提示】
（1）嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗、唱國歌等儀式； （2）學(xué)習(xí)憲法律知識(shí)，參加普法宣傳；
（3）同違反憲法的行為作斗爭，時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)……
課堂小結(jié)：
引用習(xí)近平主席的一句話：“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，
憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。”
拓展延伸，情感升華：
憲法宣誓誓詞
我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！ 課后作業(yè)： 1、誦讀《憲法》。
2、寫一篇維護(hù)憲法的小論文。(300字)
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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