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視頻簡介：

視頻標簽：京劇那些事兒

視頻課題：人音八年級下冊《京劇那些事兒》四川省達州

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人音八年級下冊《京劇那些事兒》四川省達州

《京劇那些事兒》

一、【教材分析】
京劇被譽為“國粹”，被聯(lián)合國教科文組織列為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)”名錄，是我國的文化藝術(shù)瑰寶。在我國眾多戲曲中，京劇最具有民族性、群眾性和國際性，代表著中華戲曲文化主流。

【 三維目標 】

知識與技能：
在京劇活動中感受我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力和創(chuàng)造力
過程與方法：
在聽、唱、模仿等各種活動過程中，通過角色扮演感受京劇魅力。
情感態(tài)度與價值觀：
通過京劇四大行當?shù)哪７聦W習讓學生感受京劇曲調(diào)的藝術(shù)魅力，有繼續(xù)關(guān)注和了解京劇藝術(shù)的愿望。
三、【教學重難點】
1、通過京劇的行當生、旦、凈、丑感受京劇文化。并能通過唱、念、做、打體會京劇的無窮魅力。
2、不同行當?shù)牟煌曇籼攸c。
四、【教學方法】
講授法，討論法，直觀演示法，練習法
五、【教學準備】
多媒體課件、教學用具，在教學中充分發(fā)揮其直觀性、有效性作用，聽、賞、動于一體，讓學生感同身受。
六、【教學過程】

教學環(huán) 節(jié)	教師活動	學生活動	設(shè)計意圖
（一）創(chuàng)設(shè)情景提問式導入	課前演唱京劇《蘇三起解》選段（1）提問：大家知道老師唱的屬于什么劇種嗎？（點題京劇那些事兒）（2）同學們你們對京劇有哪些了解？（京劇文化源遠流長，是中國人的驕傲）說到京劇我就要考考大家了！（3）有名的京劇你知道哪些呢？（霸王別姬、貴妃醉酒、竇娥冤）（4）京劇里面你知道哪些角色？角色分類（生旦凈丑）根據(jù)小組的討論，分辨圖片所屬行當以及人物特點？	各抒己見請同學回答生旦凈丑	利用京劇的歌曲直觀的給同學們帶入課堂
（二）新課教學	京劇的行當生旦凈丑四大行當（1）生行（通過聲音特點進行模仿“啊～同學，和你到哪搭兒看書去～”）用生行清脆、剛健的聲音特點進行古詩朗誦（2）教師模仿旦角清早起來什么鏡子照？梳一個油頭什么花香？臉上擦的是什么花粉？口點的胭脂什么花紅？清早起來菱花鏡子照梳一個油頭桂花香臉上擦的桃花粉口點的胭脂杏花紅總結(jié)：（旦：扮演舞臺上女性角色的行當分老旦、青衣、花旦、武旦等）旦角聲音特點（假聲，聲線細膩）學習《賣水》選段清早起來菱花鏡子照梳一個油頭桂花香臉上擦的桃花粉口點的胭脂杏花紅（京劇四功：唱念做打中的念、做）古詩挑戰(zhàn) （用旦角的聲音特點念古詩）《出塞》唐·王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（3）臉譜引入“凈” （凈：專門扮演性格粗曠、性情豪放、形象高大的男性角色，指臉畫彩圖的花臉角色）一起觀看包公視頻，分析凈角聲音特點（粗曠）用粗曠的聲音特點模仿演唱視頻最后一句 “咬定了牙關(guān)你為哪樁” （凈角威風凜凜，凈角的人物亮相最為特點）為亮相學習“鑼鼓經(jīng)” 2/4 x. x x x \| x x x x \| x o o \|\| 活動：凈角亮相活動對比人物圖片、大花臉臉譜在京劇當中有什么作用（因為不同顏色的臉譜可以展現(xiàn)人物的不同性格和形象）臉譜的顏色及意義京劇臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。藍色張飛陰險、疑詐、飛揚、肅煞的人物形象紅色關(guān)公剛強、驍勇、有心計的人物性格黃色竇爾墩忠義、耿直、英勇、有血性的人物性格白色妖怪外形丑陋，為人正直、無私、剛直不阿黑色典韋各種神怪形象。金色銀色曹操梟勇、兇猛的人物（4）“小花臉”丑角丑：扮演滑稽、幽默、機敏的人物，鼻梁上先抹一小方塊白粉，然后勾畫臉譜，所以俗稱“小花臉” （1）欣賞小花臉矮子功視頻	小組討論學生猜角色模仿旦角聲音學習念做對比說不同模仿矮子功	不同角色不同的人物特點通過教師的演唱更直觀的了解角色特點通過模仿人物感受角色魅力以貌取人
（三）編創(chuàng)活動	5、京劇模仿秀（規(guī)則：四小組分別選一個行當2分鐘進行小組編創(chuàng)）古詩總結(jié) 七律·贊京劇操琴司鼓奏皮黃，字正腔圓韻味香。念白抑揚含頓挫，唱腔委婉透激昂。須生花臉朝靴厚，老旦青衣水袖長。京劇奇葩天下秀，明朝國粹更輝煌。	兩分鐘編創(chuàng)模仿秀	再次深刻人物形象借詩傳承國粹文化

板書設(shè)計：京劇那些事兒
生、旦、凈、丑

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“京劇那些事兒”其中的單個詞或詞組，搜索以字數(shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“人音八年級下冊《京劇那些事兒》四川省達州”，所屬分類為“初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“人音八年級下冊《京劇那些事兒》四川省達州”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：9899267】 -----

教學環(huán) 節(jié)	教師活動	學生活動	設(shè)計意圖
（一）創(chuàng)設(shè)情景提問式導入	課前演唱京劇《蘇三起解》選段（1）提問：大家知道老師唱的屬于什么劇種嗎？（點題京劇那些事兒）（2）同學們你們對京劇有哪些了解？（京劇文化源遠流長，是中國人的驕傲）說到京劇我就要考考大家了！（3）有名的京劇你知道哪些呢？（霸王別姬、貴妃醉酒、竇娥冤）（4）京劇里面你知道哪些角色？角色分類（生旦凈丑）根據(jù)小組的討論，分辨圖片所屬行當以及人物特點？	各抒己見請同學回答生旦凈丑	利用京劇的歌曲直觀的給同學們帶入課堂
（二）新課教學	京劇的行當生旦凈丑四大行當（1）生行（通過聲音特點進行模仿“啊～同學，和你到哪搭兒看書去～”）用生行清脆、剛健的聲音特點進行古詩朗誦（2）教師模仿旦角清早起來什么鏡子照？梳一個油頭什么花香？臉上擦的是什么花粉？口點的胭脂什么花紅？清早起來菱花鏡子照梳一個油頭桂花香臉上擦的桃花粉口點的胭脂杏花紅總結(jié)：（旦：扮演舞臺上女性角色的行當分老旦、青衣、花旦、武旦等）旦角聲音特點（假聲，聲線細膩）學習《賣水》選段清早起來菱花鏡子照梳一個油頭桂花香臉上擦的桃花粉口點的胭脂杏花紅（京劇四功：唱念做打中的念、做）古詩挑戰(zhàn) （用旦角的聲音特點念古詩）《出塞》唐·王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（3）臉譜引入“凈” （凈：專門扮演性格粗曠、性情豪放、形象高大的男性角色，指臉畫彩圖的花臉角色）一起觀看包公視頻，分析凈角聲音特點（粗曠）用粗曠的聲音特點模仿演唱視頻最后一句 “咬定了牙關(guān)你為哪樁” （凈角威風凜凜，凈角的人物亮相最為特點）為亮相學習“鑼鼓經(jīng)” 2/4 x. x x x \| x x x x \| x o o \|\| 活動：凈角亮相活動對比人物圖片、大花臉臉譜在京劇當中有什么作用（因為不同顏色的臉譜可以展現(xiàn)人物的不同性格和形象）臉譜的顏色及意義京劇臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。藍色張飛陰險、疑詐、飛揚、肅煞的人物形象紅色關(guān)公剛強、驍勇、有心計的人物性格黃色竇爾墩忠義、耿直、英勇、有血性的人物性格白色妖怪外形丑陋，為人正直、無私、剛直不阿黑色典韋各種神怪形象。金色銀色曹操梟勇、兇猛的人物（4）“小花臉”丑角丑：扮演滑稽、幽默、機敏的人物，鼻梁上先抹一小方塊白粉，然后勾畫臉譜，所以俗稱“小花臉” （1）欣賞小花臉矮子功視頻	小組討論學生猜角色模仿旦角聲音學習念做對比說不同模仿矮子功	不同角色不同的人物特點通過教師的演唱更直觀的了解角色特點通過模仿人物感受角色魅力以貌取人
（三）編創(chuàng)活動	5、京劇模仿秀（規(guī)則：四小組分別選一個行當2分鐘進行小組編創(chuàng)）古詩總結(jié) 七律·贊京劇操琴司鼓奏皮黃，字正腔圓韻味香。念白抑揚含頓挫，唱腔委婉透激昂。須生花臉朝靴厚，老旦青衣水袖長。京劇奇葩天下秀，明朝國粹更輝煌。	兩分鐘編創(chuàng)模仿秀	再次深刻人物形象借詩傳承國粹文化

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