視頻簡介：
視頻標簽：變聲期的,嗓音保護
所屬欄目：初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《變聲期的嗓音保護》初中音樂湘文藝課標版-祁陽
教學設(shè)計、課堂實錄及教案：《變聲期的嗓音保護》初中音樂湘文藝課標版-祁陽縣浯溪第一中學
教學目標
1、通過歌曲《隱形的翅膀》，讓學生體會到在演唱過程中聲音位置的統(tǒng)一，避免喊唱，適當了解變聲期的嗓音護理知識，并在學唱過程中體會歌曲的優(yōu)美旋律；
2、通過三首不同的歌曲表演，了解歌曲在演唱過程中的各種表現(xiàn)手法，并能自信、有感情地演唱，積極參與演唱及創(chuàng)造活動，發(fā)展表現(xiàn)音樂的能力；
3、從歌曲《隱形的翅膀》中能有意識的體驗音樂所表達的各種情感，并能通過發(fā)生的變化，用多種形式表現(xiàn)出來，善于運用唱歌的“隱形的翅膀”。
2學情分析
由于媒體的大量普及，學生接觸到的歌曲量很多，因此，能挑選適合這個年齡段的歌曲，并能在保護嗓音的基礎(chǔ)上進行挑選、學唱、展現(xiàn)是這個階段唱歌教學最大的問題。
3重點難點
為變身期的嗓音加上一對隱形“翅膀”，探索歌曲的演唱與表現(xiàn)。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】我們的音樂天地 ——變聲期的“隱形翅膀”
一、創(chuàng)設(shè)情境
師:親愛的同學們，歡迎大家來到我們的音樂天地，在這塊美麗的土地上，小提琴拉起了歡快的旋律，它在歡迎大家的到來，讓我們也一起合著它的節(jié)拍，用手拍起來告訴它：我們來了……
活動2【講授】直入課題
二、直入課題
師：同學們，有一首歌在我們的生活中出現(xiàn)的頻率很高，不管是在一些聯(lián)歡晚會還是勵志活動當中，似乎都能聽到，它就是《隱形的翅膀》，同學們，你們會唱嗎？
生：（略）
師:好，就讓我們以現(xiàn)在這種非常快樂的心情來演唱一段吧？
生唱
師：唱完這首歌，給你的感覺是什么？
生：勵志的味道
師：歌曲中“隱形的翅膀’到底是什么？（點明歌曲的主題）
生：略
師：當你遇到困難時，朋友是你“隱形的翅膀”，當你當你遇到挫折時，家人是你“隱形的翅膀”， 當你前途受阻時，知識是你“隱形的翅膀”， 當你生活不順時，夢想是你“隱形的翅膀”，……有了他們，我們會更加勇敢，堅強。
活動3【活動】課題深入
三、課題深入
1、變聲期的表現(xiàn)
師:剛才有多少同學在唱這首歌的時候，感覺嗓子不舒服或者有吃力的感覺？舉下手。好，我們來欣賞下面這個視頻，看看這個和我們年級相仿的男生是怎樣演唱的。
（點明變聲期的表現(xiàn)）
2、變聲期的保護(學生活動，小組探究：變聲期的嗓音護理；變身期我們還能不能唱歌，怎么唱歌？如何讓變聲期加上一對“隱形的翅膀”？)
3、生活中的偶像“TF家族”帶來的啟示（欣賞2首同學們點擊的歌曲，尋找他們讓我們喜歡的地方。
總結(jié)：在演唱中誰是我們“隱形的翅膀”？
（合理的選歌、豐富的表情、帥氣的動作、團隊的合作……）
活動4【練習】我的新團隊
組建我的小團隊，分配角色，快速排練。
活動5【活動】踴躍展示
采取不點名、自我推薦的方式，踴躍上臺展示。
活動6【作業(yè)】我有一雙“隱形的翅膀”
通過你所理解的歌曲含義，深情演唱《隱形的翅膀》，并用你所學到的方法，用自己 的方式詮釋歌曲。
活動7【活動】美好祝愿
將美好祝愿送給同學們，全班互動深情演唱。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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