視頻簡介：
視頻標簽：八音合鳴,中國民族樂器
所屬欄目：初中音樂優質課視頻
視頻課題：八音合鳴中國民族樂器初中音樂湘文藝課標版
教學設計、課堂實錄及教案：八音合鳴中國民族樂器初中音樂湘文藝課標版-社港鎮雙獅坪初級中學
教學目標
通過對民族器樂曲的了解和欣賞,讓學生能夠真正喜歡中國民族音樂,懂得繼承和弘揚民族音樂文化的意義。
認識并了解常見樂器的名稱及分類,聆聽民樂合奏曲子,讓學生了解民樂合奏形式,感受民族器樂曲的韻味和魅力。幫助學生了解并掌握一些民族樂器知識,能夠說出常見的民族樂器的名稱及其分組。
3、了解中國民族管弦樂隊的編制。
2重點難點
教學重點
對民樂合奏形式的認識,欣賞民樂合奏《我的祖國》。
教學難點
了解常見民族樂器名稱及其分類。
3教學過程
3.1第一學時
3.1.1教學活動
活動1【導入】導入
欣賞民樂合奏《春節序曲》
師:同學們,我們過年的時候都聽什么歌?請同學們說幾首跟春節有關系的歌。
師:好的,同學們都了解的非常多,今天呢,我們就來欣賞一首關于春節的曲子,每年的春節聯歡晚會都會拿他做背景音樂,這首曲子的名字叫《春節序曲》。
《春節序曲》是《春節組曲》的序曲部分,集中表現中國人過春節的熱鬧景象。
它是我國著名作曲家、音樂理論家李煥之的一首膾炙人口的作品。這是一首民樂合奏,大家注意聽,試試能聽到什么樂器。
師:請同學起來回答一下,聽到了哪些樂器的聲音。
師:是的,有二胡、琵琶、阮、揚琴等這些民族樂器,他們屬于長什么樣子呢,又是怎樣分組的呢?今天就讓我們一起來認識一下這些樂器。
活動2【講授】新授
一、認識中國民族樂器
師:大家翻開課本24頁,結合多媒體重新來認識一下這些樂器。
1、吹管樂器,簡單的說就是吹奏的樂器。它分三類:
有氣息經由吹孔,引起空氣柱的振動而發音的, 如笛子、簫、塤、排簫等;聽聽音色。
有的是氣息經過哨子,引起空氣柱的振動而發音的,如嗩吶、管等;聽聽音色。
還有的是氣息經由簧片,引起空氣柱的振動而發音的,如笙、蘆笙、把烏等。聽音色。老師給大家帶了一段視頻,請欣賞!
彈撥樂器:比較常見的有琵琶、箏、揚琴、阮、三弦等等,同學們有學習彈撥樂器的嗎?那么請你告訴大家它是如何發聲的呢?
(請學琵琶、揚琴或古箏等彈撥樂器的同學回答)
師:是的,彈撥樂器是用手指或撥子撥弦,以及用琴竹擊弦而發音的樂器總稱。播放視頻!
拉弦樂器:拉弦樂器中,我們最熟悉的就是二胡了,我國拉弦樂器是在胡琴的基礎上發展起來的,種類繁多,包括二胡、京胡、板胡等。其音色柔和,擅長演奏歌唱性旋律。它以各種不同的弓法、指法等技巧塑造多種多樣的音樂形象,具有豐富、細膩的表現力 。同樣老師也給大家了帶了一段視頻,請欣賞!
4、打擊樂器:是一種以打、搖動、摩擦、刮等方式產生效果的樂器族群。打擊樂器可能是最古老的樂器。有些打擊樂器不僅僅能產生節奏,還能作出旋律和合聲的效果。請欣賞!播放打擊樂協奏曲! 好了,剛剛老師帶同學們一同領略了這些民族樂器,音色非常豐富,以后老師還會帶大家一一領略。
二、民族管弦樂隊的排列
這么多的樂器,我們可以組成一個民族管弦樂隊,不知大家有沒有欣賞過大型的民族管弦樂隊,它們是怎么排列的呢?請看大屏幕!(教師講解民族管弦樂隊的排列)現在,請同學們跟隨老師一同去欣賞由民族管弦樂隊演奏的《我的祖國》!
活動3【練習】拓展
拓展:知識搶答大賽
教師播放音樂片段,學生判斷演奏樂器的名稱,以搶答的形式,答對小組加分。
活動4【活動】總結
這節課同學們都表現的非常好。通過這節課,我們認識了許多民族樂器,了解了他們的分類、民族管弦樂隊的排列,還欣賞了民樂合奏曲《春節序曲》和《我的祖國》。我相信大家對中國民族樂器有了初步的認識,希望同學們以后多多了解有關民族樂器的知識!好的,這節課就上到這里。下課!
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