視頻簡介：
視頻標簽：我的中國心
所屬欄目：初中音樂優質課視頻
視頻課題：《我的中國心》初中音樂人音版-長春市第一五二中學
教學設計、課堂實錄及教案：《我的中國心》初中音樂人音版-長春市第一五二中學
教學目標評論
知識與技能:學會演唱歌曲,初步了解歌曲的演唱形式。
過程與方法:通過欣賞、感受、體驗歌曲等方法。
情感態度與價值觀:培養學生企盼祖國統一、熱愛祖國的思想感情。
2學情分析評論
根據這一學段學生的身心特點:他們充滿熱情和激情,容易動感情,學生大部分是有積極向上的進取心,他們求知欲、自尊心和模仿能力強等特點,安排了《我的中國心》這一課。這首作品是由黃沾作詞、王福齡譜曲。在1984年中央電視臺舉辦的春節聯歡晚會上,香港青年歌手張明敏演唱了這首歌曲。由于歌曲的歌詞感情熾熱、真摯、旋律優美動聽,深深地表達了海外赤子眷戀祖國的心聲,因此,一經唱出,即在全國引起震撼性的反映,成為膾炙人口的歌曲,經久不衰。
3重點難點評論
重點:用熱情飽滿的情緒演唱歌曲。
難點:切分節奏和歌曲的情感處理
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【講授】我的中國心評論
一、導入:生活離不開陽光,生活離不開歌聲,一首好歌,可以如春風,為你送來縷縷清新,一首好歌,可以如甘泉,給你心靈的潤澤,一首好歌,更是一首詩,情感充沛,意味無窮,今天老師給大家帶來一首好聽的歌曲,這首歌曾經風靡全國甚至全世界,每次聽這首歌時,我都心潮澎湃,激動不已,讓我們一起走進《我的中國心》。
二、介紹歌曲背景
《我的中國心》這首作品是由黃霑作詞、王福齡譜曲。在1984年中央電視臺舉辦的春節聯歡晚會上,香港青年歌手張明敏演唱了這首歌曲。
三、欣賞歌曲《我的中國心》,初步了解歌曲情緒特點。
激情導入新課,吸引學生興趣。
介紹歌曲的背景,讓學生初步了解歌曲
通過聽覺視覺感受作品,激發學習的興趣。
四、教師范唱
1、教者富于感情地演唱歌曲。
2、再次讓學生體會歌曲的情緒內容
五、朗讀歌詞
學習歌曲
1、用yi 哼唱歌曲
2、填歌詞
3、糾正演唱不準的地方
4、完整演唱歌曲
5、說出你最喜歡的是哪句歌詞,為什么喜歡,并唱出來
6、隨原唱音樂完整演唱表現與創造
7、介紹歌曲的演唱形式
七表現與創造
用自己獨特的方式表達愛國之心,可以用一句話,幾句詩,幾句歌……
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