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視頻課題:北師大版初中生物八年級上冊《微生物在生物圈中的作用》重慶市優課
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北師大版初中生物八年級上冊《微生物在生物圈中的作用》重慶市優課
教學目標
(一)知識目標
1、簡述什么是微生物,微生物的主要類群;
2、簡述什么是病毒,病毒的常見類型,病毒的結構特點;
3、簡述什么是艾滋病毒,艾滋病毒的特點,艾滋病的傳播途徑和預防措施;
(二)能力目標
1、培養學生的抽象思維能力,處理信息的能力以及語言和動作的表達能力;
(三)情感態度價值觀
1、重視微生物在生活中的作用;
2、關心、關愛和不歧視艾滋病患者;
3、懂得關愛自己,保護自己和尊重他人;
2學情分析
因為微生物的結構特點,學生只能通過顯微鏡處理的圖片獲得直觀的認識,需要學生抽象的思維。其次艾滋病患者在學生的日常生活中并不常見,學生無法真正理解艾滋病的嚴重程度,影響對艾滋病的宣傳和預防的重視。
3重點難點
微生物及其種類,微生物在生物圈中的作用,艾滋病的了解、傳播途徑和宣傳。抽象理解我們身邊的微生物,意識到艾滋病的嚴重性。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】微生物在生物圈中的作用
教學內容
教師的主導活動
學生的主體活動
導入
展示生活中微生物的圖片,讓學生有一個直觀的認識,通過簡單的提問“你知道它們是什么嗎?”,“你在生活中看見過它們嗎?”引出微生物的概念。
活動2【講授】微生物的概念
微生物的概念、主要類群
活動3【講授】病毒的概念、常見類型、結構和生殖
展示病毒的圖片,引導學生根據生活中物體的形狀去定義病毒的常見類型和不規則外形,引導學生進行抽象思維和想象。
活動4【講授】艾滋病病毒的結構及危害
展示圖片和數字,讓學生進行思考。讓學生處理信息建構知識網。
活動5【講授】艾滋病的傳播途徑
利用圖片讓學生掌握艾滋病的傳播途徑。
活動6【講授】艾滋病的預防
對預防措施的處理,引導學生思考。
活動7【活動】艾滋病的預防
學生交流討論,在生活中如何預防艾滋病。
活動8【活動】學生的責任和義務
通過觀看視頻,引導學生明白紅絲帶的意義,引導學生學會關心、關愛和不歧視艾滋病患者。
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