視頻標(biāo)簽:漢字王國(guó)的奧秘,識(shí)字復(fù)習(xí)
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視頻課題:部編人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《探尋漢字王國(guó)的奧秘》識(shí)字復(fù)習(xí)-河北省
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部編人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《探尋漢字王國(guó)的奧秘》識(shí)字復(fù)習(xí)-河北省
《探尋漢字王國(guó)的奧秘》識(shí)字復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 通過(guò)游戲等多種活動(dòng),讓學(xué)生掌握有效的記字方法。
2. 學(xué)生能根據(jù)字義區(qū)分同音字、多音字、形近字等并能正確運(yùn)用。 3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察和思考的能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力。 【教學(xué)重難點(diǎn)】
重難點(diǎn):通過(guò)觀察字形,讓學(xué)生掌握有效的記字方法。 【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
師:小朋友們好,歡迎大家來(lái)到漢字王國(guó),我是王老師,今天,我將帶領(lǐng)大家游覽漢字王國(guó)。進(jìn)入王國(guó)可不能光靠嘴上說(shuō),還要有入場(chǎng)劵。看,這就是入場(chǎng)券,咱們是二年級(jí),上面有標(biāo)志的。你們想知道如何獲得入場(chǎng)券嗎?
如果你們小組能讀準(zhǔn)出示的漢字的讀音,就可以獲得入場(chǎng)券。
我已經(jīng)悄悄打聽(tīng)過(guò)了,這些字都是我們前四個(gè)單元學(xué)過(guò)的,就這么簡(jiǎn)單,小朋友,你們有沒(méi)有信心輕松拿到入場(chǎng)券?
現(xiàn)在入場(chǎng)券獲得挑戰(zhàn)開(kāi)始。你們做好準(zhǔn)備了嗎?這一列同學(xué)的坐姿最標(biāo)準(zhǔn),你們先來(lái),老師提醒一下,讀完的小朋友證明你已經(jīng)拿到了入場(chǎng)券,你們還有一個(gè)任務(wù),就是幫國(guó)王監(jiān)聽(tīng)。
師總結(jié):孩子們,恭喜你們,你們已經(jīng)成功獲得了入場(chǎng)券。現(xiàn)在我們開(kāi)始漢字王國(guó)之旅吧。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)創(chuàng)設(shè)游漢字王國(guó)的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字文化的探尋,熱愛(ài)漢字,發(fā)現(xiàn)漢字的秘密,從而巧妙地識(shí)記生字。
二、漢字王國(guó)探險(xiǎn)
師:同學(xué)們,跟著老師一起乘車(chē)游覽嘍。嗚—— (一)第一站:部首相同的生字
師:孩子們,第一站到了,我們看看漢字王國(guó)第一站舉辦了什么活動(dòng)。呦,我們快來(lái)看一看!你能在最短的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出這些漢字有什么共同點(diǎn)嗎?孩子們,想不想比一比?
提手旁的字、三點(diǎn)水旁的字、草字頭旁的字、月字旁的字、心字旁的字,
火字旁和四點(diǎn)底旁的字。
師總結(jié):這些漢字擁有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是——部首相同,孩子們,你們平時(shí)有沒(méi)有通過(guò)部首來(lái)識(shí)記生字?你還有什么方法來(lái)識(shí)記生字?
學(xué)生交流。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)歸納部首相同的字,讓學(xué)生了解到漢字的起源及發(fā)展,深入感受漢字的魅力。
(二)第二站:看圖猜字
1、出示圖片舟 (象形。甲骨文字形,象船形。兩邊象船幫,中間三
條線代表船頭、船艙和船尾。先秦多用“舟”,漢以后用“船”漸多起來(lái)。本義:船)
2、甲 (象形。小篆字形,像草木生芽后所戴的種皮裂開(kāi)的形象。
本義:種籽萌芽后所戴的種殼)
3、絲 (會(huì)意。從二糸。糸( mì),細(xì)絲。本義:蠶絲)
4、合 (會(huì)意。從亼( jí),三面合閉,從口。本義:閉合,合攏)
5、裹 (形聲。從衣,果聲。本義:包,纏)
6、 亭 (象形。戰(zhàn)國(guó)文字字形,其中“T”象矗立的亭柱。小篆以
為從高省,丁聲。本義:古代設(shè)在路旁的公房,供旅客停宿)
(三)第三站:同音字回家
1、出示要求:小朋友們,你們能幫助這些漢字找到自己的家嗎? 2、學(xué)生完成任務(wù)
(四)第四站:火眼金睛來(lái)辨字
1、出示生字,選擇一組給生字組詞。 2、學(xué)生交流
(五)第五站:字音變變變 (六)第六站:小組組字游戲
【設(shè)計(jì)意圖】此站通過(guò)看圖識(shí)字、同音字回家、火眼金睛來(lái)辨字、字音變變變的方式,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的秘密,開(kāi)啟學(xué)生內(nèi)心對(duì)漢字的探尋之旅。
三、總結(jié)學(xué)習(xí)方法
小朋友們,這節(jié)課,我們游覽了漢字王國(guó)的六個(gè)站點(diǎn),與同一家族的漢字相見(jiàn)了,他們是三點(diǎn)水家族、提手家族、貝字家族,認(rèn)識(shí)了許多雙胞胎漢字,漢字國(guó)王覺(jué)得你們今天表現(xiàn)得非常棒。最后,國(guó)王送給大家一段話,希望大家下次再次到漢字王國(guó)旅行。請(qǐng)看:
小小漢字魅力大,識(shí)記漢字有規(guī)律。字如其形是象形,字字組合意義深,會(huì)意理解最恰當(dāng)。用心觀察細(xì)細(xì)想,識(shí)記規(guī)律早知道。
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