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視頻標簽：我們神圣的國土
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：道德與法治人教五年級上冊第6課《我們神圣的國土》四川省達州教案
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道德與法治人教五年級上冊第6課《我們神圣的國土》四川省達州教案
部編版道德與法治五年級 6我們神圣的國土 教學設計
| 課題 | 我們神圣的國土 第一課時 | 單元 | 第三單元 | 學科 | 道德與法治 | 年級 | 五年級 |
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學習 目標 |
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| 重點 | 認識我國的國土疆域。 | ||||||
| 難點 | 懂得國土神圣不可侵犯。 | ||||||
| 教學環節 | 教師活動 | 設計意圖 |
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| 導入新課 |
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視頻導入新課。 |
| 講授新課 |
（1）兩地氣溫相差多少攝氏度？ （2）兩地在穿著上可能有怎樣的差別？在其他方面可能有怎樣的差別？ （3）由此，你感受到了什么？ 5、總結：我國東西、南北跨度大，國土遼闊，地大物博，是世界上面積第三大、人口最多的國家，在世界上占據著重要的地位。 6、小活動：你能在地球儀/地圖上找到中國的四大海域嗎？看誰找得又快又準。 7、總結：我國是個海陸兼備的國家。在祖國大陸的東面，自北向南，渤海、黃海、東海、南海四海相連。我國近海島嶼眾多，臺灣島是我國第一大島。 8、活動園：閱讀課本45頁的《中國疆域》圖，找一找我國有哪些陸上鄰國，有哪些國家與我們隔海相望。 9、總結：我國的海陸鄰國。 10、地理知識知多少： （1）我國有多少個省級行政區域？ （2）我國的首都是哪里？ （3）我國有多少個省、自治區、直轄市和特別行政區？ 10、知識鏈接：我國有34個省級行政區。 11、交流園：閱讀《中國的省級行政區域》圖，看看我國都有哪些省，找找我國的自治區、直 轄市和特別行政區。你和家人出生在什么地方？試著在圖中找出來，并與同學交流。 12、展示臺灣省地區，說一說： （1）你覺得它像什么？ （2）你知道它是哪個地方嗎？ （3）說說你對這個地方的了解。 13、印象臺灣：珍珠奶茶、綜藝節目、周杰倫等明星、臺灣日月潭、臺灣阿里山…… 14、走近臺灣：臺灣省位于我國東南沿海，包括臺灣島以及附近的澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼等島嶼。臺灣島山地面積大， 氣候溫暖濕潤，景色秀美，物產豐富，經濟發達。“海上明珠”“亞洲天然植物園”“海上米倉”“東方甜島”“水果之鄉”等都是臺灣島的美稱。臺灣自古以來是我國領土不可分割的一部分。 15、歷史故事會：請你查閱一下民族英雄鄭成功收復臺灣等故事，與同學分享。并說說你閱讀故事以后的感想。 16、鄭成功收復臺灣故事。 |
了解和認識中共在世界上、地球上的位置。 通過不同方式的描述，幫助學生更加直觀地了解中國國土之遼闊。 認識中國的四大海域，并由此知道中國是一個海陸兼備的國家。 了解我國的行政區域。 認識臺灣省，并從鄭成功收復臺灣的故事中知道臺灣自古以來就是中國領土的一部分，中國領土神圣而不可侵犯。 |
| 課堂小結 | 幅員遼闊的國土為中華民族的生存和發展提供了巨大的空間，我們世世代代在這片土地上生息、繁衍。祖國的每一寸土地都神圣不可侵犯。 | 總結提升 |
| 板書 |
6我們神圣的國土 第一課時 1、認識我國的國土 2、國土神圣不可侵犯 |
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