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視頻標(biāo)簽：交通安全員

所屬欄目：安全教育優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課視頻

視頻課題：小學(xué)安全教育預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外道路事故-“我做小小交通安全員”江蘇省 海安

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小學(xué)安全教育預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外道路交通傷害事故-“我做小小交通安全員”江蘇省 海安

“我做小小交通安全員” 
—— “跟朱迪警官一起學(xué)交通安全知識(shí)”  
                           
活動(dòng)目的： 
1.由朱迪警官帶領(lǐng)我們一起觀看錄像，讓隊(duì)員們知道要遵守日常交通規(guī)則。 
2.讓隊(duì)員感受到遵守交通規(guī)則的重要性和不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果，自覺做到遵守交通規(guī)則。 3. 培養(yǎng)隊(duì)員的安全意識(shí)，提高隊(duì)員的自護(hù)能力。  
活動(dòng)重點(diǎn)： 
了解相關(guān)交通安全的知識(shí)。  
教學(xué)對(duì)象： 三年級(jí)的學(xué)生。  
活動(dòng)準(zhǔn)備： 
準(zhǔn)備相關(guān)的視頻材料、課件。  
活動(dòng)過(guò)程： 
一、生活中的交通安全 1.導(dǎo)入 
課前欣賞《瘋狂動(dòng)物城》主題曲，引入朱迪警官。 
老師：同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎？那讓我們一起來(lái)看吧！ 老師：這是誰(shuí)��？ 
老師：是的，她就是朱迪警官（張貼朱迪警官至黑板上），這節(jié)課朱迪警官將跟我們一起學(xué)習(xí)交通安全知。瞧，她還給我們帶來(lái)了禮物——一棵安全樹（張貼安全樹至黑板上），在來(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)了這里，請(qǐng)問(wèn)這是什么？（PPT） 
老師：是啊，斑馬線就是生命安全線，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩��?nbsp; 
2.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，了解其作用 
（1）老師：每天上放學(xué)的路上，你們注意到了交通標(biāo)志嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？ 
老師：你們知道得真不少！其實(shí)啊，（PPT）交通標(biāo)志分為指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、
 
                    
             
                    
                            指路標(biāo)志這四類。 
（2）（PPT）出示四類標(biāo)志，學(xué)生邊讀邊記。 
老師：下面這些標(biāo)志分別表示什么意思，請(qǐng)你們來(lái)認(rèn)一認(rèn)！ （3）（PPT）交通安全標(biāo)志搶答。 老師：搶答時(shí)間到了，看看誰(shuí)最棒！  （4）交通標(biāo)志的作用 
老師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)了很多的交通標(biāo)志，那你們知道它們的作用嗎？ （5）觀看視頻 
老師：對(duì)的，交通標(biāo)志雖然很小，但是它們卻給我們的安全出行提供了保障；它們雖然不會(huì)說(shuō)話，卻時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們要注意安全，它們給予我們“愛的提示”，關(guān)愛著我們的生命。 可是在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人無(wú)視交通法規(guī)，而釀成了一幕幕人間慘劇。請(qǐng)觀看錄像《身邊的警示》。 
老師：面對(duì)此情此景，你心中有何感想呢？ 
a：我看完錄像后，覺得在平日里，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 b：我們過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該不闖紅燈，走人行道。  c：我們要遵守交通規(guī)則，媽媽告訴我安全才是第一。 d：我們過(guò)馬路時(shí)不能左顧右盼，更不能打打鬧鬧。 
老師：（PPT）是啊！世界第一害就是交通事故，交通安全就是我們的日常生活與我們的生命息息相關(guān)。 （6）談一談 
老師：同學(xué)們，你們身邊有沒有親戚朋友或者熟悉人發(fā)生過(guò)交通事故，請(qǐng)?jiān)谒娜诵〗M內(nèi)交流一下。（每組派一人來(lái)匯報(bào)） 
老師：原來(lái)我們身邊就有人發(fā)生過(guò)交通事故，輕則受傷，重則失去了自己寶貴的生命。  
二、我們的行動(dòng) 1.游戲：Yes or No. 
老師：交通安全太重要了，我們?cè)鯓硬拍茏龅酶�好呢？朱迪警官出了些題目來(lái)考考你們，如果你覺得這些行為是正確的就拍手并說(shuō)Yes, yes, yes，如果是錯(cuò)誤行為請(qǐng)雙手交叉并說(shuō)No, no, no，你們聽懂了嗎？（PPT） 2.手勢(shì)操 
老師：你們完成得真棒�。≒PT）那讓我們動(dòng)起來(lái)跟著交警叔叔一起來(lái)做手勢(shì)操吧！ 老師：哇！我們每一位交警都當(dāng)?shù)锰卣J(rèn)真！ 
 
                    
             
                    
                            3. 《交通安全拍手歌》 
老師：同學(xué)們，讓我們來(lái)回顧一下我們懂得了哪些交通安全知識(shí)呢？ 
老師：嗯，你們掌握得真不少，今天老師啊給你們一首《交通安全拍手歌》，讓你們牢記交通安全知識(shí)。首先齊讀一遍吧！ 小朋友，拍拍手，大家來(lái)唱拍手歌。 你拍一，我拍一，交通安全數(shù)第一。 你拍二，我拍二，開車?yán)w細(xì)安全帶兒。 你拍三，我拍三，紅黃綠燈亮閃閃。 你拍四，我拍四，先下后上真懂事。 你拍五，我拍五，斑馬線里來(lái)走路。 你拍六，我拍六，右門上下記心頭。 你拍七，我拍七，無(wú)證駕駛罰司機(jī)。 你拍八，我拍八，遇到事故找警察。 你拍九，我拍九，“120”來(lái)把人救。 你拍十，我拍十，交通安全要堅(jiān)持。 小朋友，拍拍手，平安成長(zhǎng)手牽手。 老師：現(xiàn)在讓我們一邊拍手一邊說(shuō)吧！  
三、倡議及總結(jié) 
老師：平安成長(zhǎng)手牽手，咱們小手牽大手，在日常生活中，你會(huì)跟你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽或者熟悉的人一起出行，你會(huì)為“安全出行”代言嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)單地一兩句話完成我們的心愿卡并說(shuō)給同桌聽聽。 
老師：都準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)聽老師的！我是周海洋，我為“安全出行”代言，從今天起我         開車會(huì)主動(dòng)禮讓行人并遵守交通法規(guī)，我相信我會(huì)遇見更好的自己�。◤堎N至黑板上） 老師：誰(shuí)來(lái)為“安全出行”代言？ 
老師：同學(xué)們，為了讓我們的安全大樹永遠(yuǎn)枝繁葉茂，努力做一片守護(hù)好自己安全的葉子吧！愿平安伴隨你我！

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