視頻簡介：
視頻標簽：民主決策,作出最佳選擇
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：必修2政治生活-《民主決策作出最佳選擇》-洛陽市第一中學
教學設計、課堂實錄及教案：必修2政治生活-《民主決策作出最佳選擇》-洛陽市第一中學
設計思路 評論
本課時是第一單元第二課《我國公民的政治參與》的第二課時,緊跟第一課時《民主選舉:投出理性一票》,發揮著承上啟下的作用。同時,又與第二單元第四課政府科學、民主決策的相關內容密切相關,所以本課時的重要性非常突出。以洛陽修建地鐵及其票價制定問題為背景材料,通過模擬聽證會的形式,將教材理論知識與公民的公共生活相聯系,有利于激發學生的興趣和積極性,提高學生理論聯系實際的能力,從而推動情感、態度、價值觀目標的實現。
2教學目標 評論
(一)知識目標
1.識記并能夠區分民主決策的具體方式。
2.理解公民直接參與民主決策的重大意義。
(二)能力目標
1.通過對比,體會不同決策方式的差別,提高分析和評判能力。
2.培養學生運用所學理論知識,對有關行為進行分析,提高理論聯系實際的能力。
3.通過合作探究,提高學生自主學習、合作學習的能力。
(三)情感態度價值觀目標
1.認識民主決策的重要性,積極參與民主決策,增強政治責任感。
2.關注社會的公共生活和公共管理,培養公民意識。
3.引導學生主動參與探究,培養團結合作的精神。
3學情分析 評論
教材承上啟下點出了民主選舉與民主決策的內在聯系,然后過渡到公民參與民主決策的渠道,符合學生的認知和知識建構規律,同時,引導學生關注社會公共生活,指出決策與公民的生活密切相關,并采用模擬聽證會這種踐行類的探究活動,讓學生在實際演練中深切感受公民關心公共生活的必要性,改變學生對政治枯燥無味、無實用價值的偏見,提高學生的興趣和課堂參與度。
4重點難點 評論
(一)重點:公民參與民主決策的方式和意義。
(二)難點:社會聽證制度的作用。
5教學方法 評論
情景教學法、學案教學法、講授法
6教學準備 評論
(一)教師準備
1.提前分發學案,要求學生按時完成學案相關內容。
2.提前分好小組, 并確定各個小組分別扮演的角色,引導各個小組查詢相關資料。
(二)學生準備
1.認真按時完成學案相關內容,并對自主預習過程中出現的問題做好標注和記錄。
2.按照提前劃分的任務,有針對性利用網絡、報刊等工具查詢相關資料,并做好記錄。
7教學過程
7.1 導入
7.1.1教學活動
活動1【導入】復習導入（3分鐘） 評論
教師活動:上節課,我們學習了民主選舉的方式,民主選舉都有哪些方式?
學生分析:……
教師活動:我們為什么要進行民主選舉?或者說,我們通過民主選舉,選出代表是為了什么?
學生分析:
教師活動:公民通過民主選舉,選出代表人民意志的人進入決策機關,參與、審議、監督、制定決策。公民是通過人民代表的反映來參與決策機關的決策的,并沒有直接參與決策,因此我們把這種方式稱之是公民參與民主決策的間接方式,那么直接方式有哪些?我們通過本節課《民主決策:作出最佳選擇》共同來探究。
設計意旨:通過新舊知識銜接導入,既有助于學生對舊知識的鞏固,又有助于幫助學生對新知識的理解,自然過渡,降低學習的難度。
活動2【講授】創設情境（2分鐘） 評論
地鐵作為“流動的博物館”,被稱為“城市最有價值的隱藏”。地鐵不僅能有效緩解城市交通壓力,更像是一個財富的“孵化器”。按經濟學角度來分析,地鐵快速、準時的優勢將給商務、房地產、廣告、旅游、商業等產業帶來新的商機,甚至能讓一座城市的方方面面都發生根本性改變。
設計意圖:展示ppt圖片,直觀形象地展示地鐵的重大作用,引入我們作為公民不僅關注地鐵,更關注地鐵的價格,進而導入到自學探究環節,從而使教學過程過渡時自然流暢,并能夠激發學生對新知識的興趣。
活動3【講授】自主探究（12分鐘） 評論
內容:略(見學案)
設計意圖:以北京地鐵價格調整的過程為例,引導學生自主探究本節課重點內容,并在此基礎上進行歸納總結,從而提高學生的自主學習能力,同時對于學生自學部分出現不足的地方,教師精講精評,發揮尊重學生主體作用基礎上的教師主導作用。
活動4【活動】合作探究（15分鐘） 評論
據最新消息報道,2016年5月10日,國家發展改革委、交通運輸部聯合印發《交通基礎設施重大工程建設三年行動計劃》的通知中,洛陽地鐵1號線一期工程被列為了2017年交通基礎設施重大工程建設的重點推進項目。這也意味著,古都洛陽即將迎來地鐵時代。那么洛陽地鐵修建成功后,地鐵票價問題關乎民生,連系民情。現在我們針對洛陽地鐵票價制定問題舉辦一次模擬聽證會。
附:聽證會流程
確定聽證會主題——將全班同學分成若干小組,分別扮演不同的角色——各小組分別準備資料——模擬聽證會的程序,各小組推薦代表陳述觀點——聽證會主持人總結
請各小組扮演聽證會的不同代表,討論本方內容要點,推薦代表陳述。
學生活動:略(見附件)
教師活動:回顧聽證會和會后媒體采訪的過程,我們發現,政府在決策方面給公民提供了多種渠道和方式擴大公民的政治參與,有利于推進政府決策的科學化和民主化。同時,公民的積極參與,有利于促進公民對決策的理解,推動公民對決策的實施,增強公民的社會責任感。
設計意圖:洛陽修建地鐵已成定局,修建成功后價格將是公民普遍關注的問題,而價格聽證會是社會聽證制度里最常見的形式,所以設計洛陽地鐵價格制定模擬聽證會,既貼合現實生活實際,又能引導學生有效將政治學理論與實際相結合,從而降低學習的難度,達到政治教學時效性與實效性的統一。
活動5【活動】思維導圖（2分鐘） 評論
設計意圖:在對本節課所學知識進行概括和總結的基礎上,對其內在的聯系進行分析整合,形成思維導圖,便于學生宏觀上把握本節課重點內容。
活動6【練習】課堂練習（5分鐘） 評論
設計意圖:學案的課堂練習,學生已于課前完成。學生對照參考答案后,在再學的基礎上仍有的問題,教師進行精講精評,鞏固教學效果。
活動7【講授】結語（1分鐘） 評論
今年5月10號,國家發改委和交通部已經把洛陽地鐵一號線一期工程納入了2017年交通運輸基礎性工程的重點項目,希望洛陽地鐵的進程更進一步,早日實現我們的“地鐵夢”,更希望地鐵這條“黃金通道”修建成功后,洛陽市政府能針對地鐵票價問題制定出科學、民主的決策,也希望洛陽市民增強社會責任感,積極參與政府的決策中。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
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