視頻簡介：
視頻標簽：中國共產黨,以人為本,執政為民
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：必修2政治生活《中國共產黨以人為本執政為民》-重慶市大學城第一
教學設計、課堂實錄及教案：必修2政治生活《中國共產黨以人為本執政為民》-重慶市大學城第一中學校
教學目標評論
1、情感、態度、價值觀目標
緊緊圍繞“高舉旗幟,踐行信仰”為中心,通過對中國特色社會主義理論的學習,更加擁護黨的政策,堅持黨的領導;通過對共產黨員先進事跡的了解,更加依賴和熱愛中國共產黨
2、知識目標
知道馬克思主義中國化成果;掌握中國特色社會主義理論體系;了解中國共產黨一切工作的出發點和落腳點
3、能力目標
通過創設情景,讓學生開展情感體驗、自主學習、合作互學、成果展示等,獲取有效信息,培養學生關注現實、分析問題的能力,提高辯證思維能力。
2學情分析評論
高一的學生有強烈的自主學習、合作互學的欲望,渴望在課堂中被認可,并且對社會中發生的重大問題比較敏感也較感興趣。但是政治生活模塊部分知識離學生的現實生活有點遠,高一的學生政治生活的知識還比較欠缺,透過現象認識本質的能力有待提高。因此本課在教學設計中盡可能做到貼近學生的生活,聯系當前發生的社會熱點問題來設計和展開課堂教學,在課堂中盡可能多地讓學生開展自主學習、合作互學、展示成果等活動完成三維目標。
3重點難點評論
中國特色社會主義理論體系及實現最廣大人民的根本利益
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】課前導入評論
【導入部分】
課前讓學生觀看《慶祝建黨90周年》沙畫視頻,感受到中國共產黨,她是中華民族的守護者,更是領導了全民族從一個勝利走向另一個勝利。今天一起學習她的先進理論,感受她的以人為本。引出課題“中國共產黨:以人為本 執政為民”。
活動2【活動】（一） 高舉旗幟：理論創新之路評論
第一步:展示知識目標:中國特色社會主義理論體系包括哪些成果?共產黨員應該發揮怎樣作用才能當好人民公仆?黨的一切工作的出發點和落腳點是什么?判斷馬克思主義政黨的試金石是什么?
第二步:自主瀏覽教材65頁到67頁內容進行學習
第三步:組內交流,展示成果
第四步:讓學生知道什么是馬克思主義中國化及其第一個成果——毛澤東思想
第五步:觀看視頻《改革開放成果》讓學生感悟改革開放是重大轉折,開啟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系——鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀
第六步:創意時空:讓理論進校園
合作完成以“中國特色社會主義理論體系”為主題的宣傳海報設計方案,分成小組完成鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀板版塊海報設計內容,各組根據各版塊的海報,結合教材、相關資料、彩筆來設計,并請各版塊發言人做好介紹準備
活動3【活動】踐行信仰：“以人為本 執政為民 評論
第一步:聲情并茂地講述四代領導人堅持”以人為本 執政為民”的觀點,同時觀看視頻《雅安地震黨員與人民在一起》
第二步:老師聲情并茂地講述黨員與人民一起抗震救災故事,引導學生思考當地黨組織和共產黨員為什么始終和人民在一起做好抗震救災工作。小組合作交流,展示,老師點評
第三步:感受身邊黨員踐行“以人為本 執政為民”
第四步:老師總結升華。中國共產黨始終踐行以人為本,把人民利益書寫于黨章、宣示于誓詞、貫穿于行動的馬克思主義政黨,必能贏得人民支持,擁有最強大生命力。
活動4【活動】【課堂總結 情感升華】評論
第一步:老師小結:感悟到了什么?
第二步:小組展示
第三步:老師寄語:
回顧歷史,展望今朝,沒有共產黨就沒有新中國,只有跟黨走才能實現中國夢。
作為青年人的我們,肩負使命,也肩負希望,讓我們把所有的才智、膽識、風發意氣、凌云壯志都奉獻給我們的祖國,我們的黨,讓我們始終堅持理論創新,踐行以人為本、執政為民!
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