視頻簡介：
視頻標簽：哈姆雷特
所屬欄目：高中語文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：高中語文必修外國戲劇鑒賞—《哈姆雷特》（節(jié)選）曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)
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高中語文必修外國戲劇鑒賞—《哈姆雷特》（節(jié)選）曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)
《哈姆萊特（節(jié)選）》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標】
1、知識與技能：
①了解莎士比亞及其作品。
②讀懂節(jié)選部分的字面意義。
③把握節(jié)選部分跌宕曲折的故事情節(jié)。
④分析尖銳戲劇沖突中刻畫人物的寫作手法。
⑤品味豐富多彩而又個性化的藝術(shù)語言及其深層含義。
2、過程與方法：
誦讀中讓學(xué)生仔細揣摩，理清哈姆萊特心情變化的過程，從而把握人物的思想與性格，品味人物詩化的語言。 通過討論、探究、交流，教師點撥，結(jié)合人物的語言分析人物的心理，了解悲劇發(fā)生的過程，進一步分析悲劇產(chǎn)生的原因。
3、情感態(tài)度與價值觀：
理解本劇充溢的人文主義理想及強烈的反封建意義。
【教學(xué)難點重點】
教學(xué)重點：鑒賞跌宕曲折的故事情節(jié)和尖銳的戲劇沖突；
教學(xué)難點：品味課文豐富多彩而又個性化的藝術(shù)語言。
【課時安排】
1課時
【教學(xué)步驟】
一、導(dǎo)入。
在莎士比亞的全部創(chuàng)作中哈姆萊特是最具哲學(xué)意味的人物。美國普林斯頓大學(xué)曾經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計世界前100名最具影響力的文學(xué)和傳說人物，哈姆萊特排名第一。 “活著還是死去”自從這位丹麥王子向著冥冥難解的自然和自己內(nèi)心發(fā)出這一疑問之后，幾百年來也常常回繞在人們的心頭。今天我們將通過節(jié)選部分領(lǐng)略他那豐富性格和復(fù)雜的內(nèi)心世界。
二、作家作品。（與學(xué)案同步上課略）
莎士比亞，是歐洲文藝復(fù)興時期英國最偉大的戲劇家和詩人。1564年4月26日他出生了，默默無聞。1616年4月26日他去世了，舉世聞名。在整整52年的生涯中，他為世人留下了37個劇本，一卷14行詩和兩部敘事長詩。馬克思贊譽他是“人類最偉大的戲劇天才”。
莎翁對自己作品的評價：“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時代和社會看一看自己的形象和印記。”
“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看,喜劇是將人生無價值的東西撕毀給人看。”（魯迅）
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三、背景介紹。
四、檢測基礎(chǔ)知識。
見《預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案》
五、梳理劇情和理清人物人物關(guān)系。
1、梳理劇情。
《哈姆萊特》也譯作《王子復(fù)仇記》，是莎士比亞的代表作。寫的是丹麥王子哈姆萊特為父報仇的故事。這出悲劇的情節(jié)是這樣的：
丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學(xué)讀書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故：父親暴亡，叔叔克勞狄斯篡位，母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后來父親的鬼魂告訴他自己是被他的叔父毒死的。哈姆萊特認為他現(xiàn)在的為父復(fù)仇不只是為了他自己，而是整個社會、國家的問題。他自己要肩負起這個重整乾坤的重任。他考慮問題的各個方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入壞人的圈套，他心煩意亂，憂郁寡歡，只好裝瘋賣傻以迷惑仇敵，等待時機復(fù)仇。克勞狄斯覺察到了危險，想方設(shè)法除掉他。而哈姆萊特為了進一步證實事實真相，也授意戲班進宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂的戲劇。克勞狄斯果然驚恐萬分，倉皇退席。哈姆萊特的母親企圖勸說他忍讓，卻受到了他的指責，激憤中哈姆萊特誤殺了情人奧菲利婭的父親。狡猾的克勞狄斯這時派哈姆萊特出使英國，背后命人暗地將他處死。哈姆萊特察覺內(nèi)情后中途逃回丹麥。回來后知道情人奧菲利婭因父死、愛人遠離而發(fā)瘋落水溺死。哈姆萊特悲憤交加，中了奸王的毒計。奸王利用奧菲利婭之兄雷歐提斯為父復(fù)仇的機會，密謀在比劍中用毒劍、毒酒來置哈姆萊特于死地。結(jié)果，哈姆萊特和雷歐提斯都中了毒劍，王后飲了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆萊特臨死囑托好友傳播他的心愿。
課文節(jié)選的是第五幕第二場（未完），主要情節(jié)是哈姆萊特和雷歐提斯比劍，這是全劇的高潮。劇情發(fā)展到這里，克勞狄斯和哈姆萊特都清楚知道了對方要置自己于死地，他們誰都不能再回避、耽擱，形勢刻不容緩。老辣狠毒的克勞狄斯搶占了先機，安排了看上去萬無一失的“比劍”的圈套。
2、理清人物關(guān)系。
哈姆萊特和克勞狄斯（國王）名為叔侄，實為仇人；
哈姆萊特和喬特魯?shù)拢ㄍ鹾螅╇m是母子，但又有母嫁仇敵的隔閡。
克勞狄斯和喬特魯?shù)略瓰槭迳┖鬄榉驄D，二人又有毒殺親夫和企圖謀害其子的矛盾。
波洛涅斯既是國王幫兇又是哈姆萊特摯愛的女友（奧菲利亞）的父親。
奧菲利婭摯愛哈姆萊特又與父親有骨肉親情。
雷歐提斯本是哈姆萊特朋友，后又因與其有殺父害妹之仇而成仇人。
四、鑒賞分析。
1、節(jié)選部分出現(xiàn)了哪些人物？說說幾個主要人物之間的復(fù)雜關(guān)系是如何推動情節(jié)發(fā)展的。
節(jié)選部分出場的人物是：哈姆萊特、國王克勞狄斯、王后喬特魯?shù)隆⒒衾瘛⒗讱W提斯、奧斯里克。其中克勞狄斯和哈姆萊特是不共戴天的對手，喬特魯?shù)潞屠讱W提斯則是會對局面產(chǎn)生影響的兩個變數(shù)。喬特魯?shù)聤A在克勞狄斯和哈姆萊特之間，左右為難，關(guān)鍵時候愛子心切；雷歐提斯被克勞狄斯利用，不過由于他不習(xí)慣使用陰謀手段，加之哈姆萊特事先向他做了誠懇的表白，因此他既仇恨哈姆萊特，又對他懷有不忍之心。喬特魯?shù)碌膽B(tài)度和言行直接影響了事件的進展。
比劍中，第一、二回合，雷歐提斯由于一時不能下決心殺死哈姆萊特，因此出手比較猶豫，被哈姆萊特占了上風(fēng)。克勞狄斯迫不及待要置哈姆萊特于死地，在第一回合哈姆萊特取勝后，他就用一杯毒酒為哈姆萊特祝賀，哈姆萊特謝絕了他這種偽裝的善意，而王后喬特魯?shù)禄蛘呤窍刖徍途徍涂藙诘宜购凸啡R特的關(guān)系，也可能是潛意識里覺得這杯酒有問題，因此她不聽勸阻地替哈姆萊特喝下了這杯酒。
在克勞狄斯的壓力下，雷歐提斯終于向哈姆萊特全力發(fā)起攻擊，以劍尖上染有劇毒的利劍刺中了哈姆萊特，而哈姆萊特奪過他的劍也刺中了他。臨死前，雷歐提斯后悔自己不該參與克勞狄斯的詭計，向眾人揭穿了克勞狄斯的陰謀。哈姆萊特得以抓住最后機會殺死克勞狄斯，為父親復(fù)仇。
2、在節(jié)選部分中，哈姆萊特表現(xiàn)出哪些性格特征？
善良憂郁的王子 愁容滿面 沉默寡言
性格也有明朗的一面，詼諧幽默
聰明機智，有勇有謀，敢愛敢恨
3、朗讀賞析經(jīng)典對話和獨白。（插入視頻材料）
五、課后拓展。
1、推薦課外閱讀《哈姆萊特》全劇，也可選擇莎士比亞的其他作品閱讀。
2、“一千個觀眾心目中就有一千個哈姆萊特。”嘗試描繪你心目中的哈姆萊特。（200字左右）
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