視頻標簽:漢字初探
所屬欄目:高中語文優質課視頻
視頻課題:高中語文人教版必修1《漢字初探》長沙市明德中學
教學設計、課堂實錄及教案:高中語文人教版必修1《漢字初探》長沙市明德中學
《漢字初探》教學設計
學習目標:
1.了解掌握漢字的有關知識和文化。 2.通過學習讓學生學會梳理漢字的方法。
3.了解漢字的起源、形體演變、漢字文化增強學生的民族自豪感。
4.運用漢字構成知識解決語文學習中的實際問題,養成自覺正確書寫漢字的習慣。 學習重點:了解漢字構成知識,解決語文學習實際中的問題。 學習難點:查找有關文化資料。 課時安排:1課時
教學過程 一、導入:
漢字是世界上最古老的文字之一。時至今日,其的它古老文字在歷史長河中紛紛銷聲匿跡,而唯獨咱們中國的漢字依舊生生不息,傳承數千年。身為中國人,我們不僅要為漢字的源遠流長而感到驕傲,更應該深入研究漢字,感受漢字博大精深的魅力。
現在,就讓我們一起開啟我們的漢字探究之旅吧。
二、漢字的演變過程
通過圖片展示,讓學生辨識不同階段不同形體的漢字。一方面讓學生梳理漢字的演變過程,另一方面也讓學生加深理解不同形體漢字的特點。
三、我的名字、我探究!
讓學生通過探索自己名字中漢字的演變過程和構成方法,進一步了解漢字的演變與構成,同時探究相關的文化知識。
四、分析字形,探究字義
1、請通過構字法為下列成語選擇正確的漢字: 浮想聯(翩/篇) 不(脛/徑)而走 (磬/罄)竹難書 陰謀(密/秘)計 (隕/殞)身不恤 (即/既)往不咎 清(冽/洌)可鑒
2、請根據部首推測下列生僻字的字義:
呂后與兩子居田中耨。 (《史記·高祖本紀》) 雄雉于飛,上下其音。 (《詩經·邶風·雄雉》) 肅肅兔罝,施于中林。 (《詩經·周南·兔罝》) 飲御諸友,炰鱉膾鯉。 (《詩經·小雅·六月》) 茍余情其信姱以練要兮,長顑頷亦何傷。
(《楚辭·離騷》) 3、常見部首含義
刂:刀、切割 口:嘴、口 囗:圍墻、包圍
宀:房屋、覆蓋 穴:洞穴 廣(yǎn):宮室 廠(hǎn):房屋、 山崖
五、小結:
這節課,我們梳理了漢字的演變歷程,探究了漢字的構字方法,更在其中充分感受了漢字所蘊含的豐富文化。可以說,漢字是漢民族文化的活化石。所以,我也衷心地希望同學們課后能夠繼續我們的漢字探究之旅,積累更多的漢字知識。
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