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視頻標簽：孟德爾的豌豆雜交實驗
所屬欄目：高中生物優質課視頻
視頻課題：高中生物人教版必修2第1章第2節 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）廣東省優課一輪復習
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高中生物人教版必修2第1章第2節 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）廣東省優課）一輪復習導學稿
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一．課題：孟德爾的豌豆雜交實驗（二）（人教版必修2第1章第2節P9-P12）
二．學習目標
1.理清孟德爾的實驗過程及思路，熟悉假說演繹法的過程。
2.結合減數分裂過程染色體的行為畫出對應染色體上的基因，從而說出自由組合定律的實質及適用的前提條件。
3.觀察棋盤法及單對遺傳性狀分析的結果，總結出遺傳題的解題規律及步驟。
三．課時安排 ：2課時，此導學稿為第1課時的內容
四．學習任務
【任務1】閱讀課本P9-10完成以下內容。
觀察現象
提出問題
作出假說
演繹推理
實驗驗證
得出結論
【任務2】結合減數分裂過程中染色體的行為將下面的圖補充完整，并在染色體上相應位置標出所帶基因，從而得出自由組合定律的實質。
自由組合定律實質:減數分裂過程中,每一對等位基因隨同源染色體分開而分離的同時,位于
上的 隨非同源染色體的自由組合而組合。
【即時鞏固1】請將下圖補充完整，并判斷A、a及B、b這兩對等位基因的遺傳是否遵循自由組合定律？為什么？
【任務3】將書本棋盤中四種表現型所對應的基因型寫在橫線上，括號中寫上對應基因型的比例。
黃色圓粒（9/16）： YyRr （4/16 ） ， （ ）， （ ）， （ ）
黃色皺粒( )： （ ） ， （ ）
綠色圓粒( )： （ ） ， （ ）
綠色皺粒( )： （ ）
完成F1自交得到的F2基因型及表現型的分析，對比與棋盤法所得結果，總結規律。
基因型：1YY : : 1RR : :
比例： 1/4 1/4
表現型： （3 ：1綠色） （ ： ）
比例： 3/4
【即時鞏固2】
假如水稻高桿（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感病（r）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。現用一個純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗病的高桿品種（易倒伏）雜交，F2中出現既抗病又抗倒伏類型的比例是 。
解：
【即時鞏固3】
將高桿（T）無芒（B）小麥與矮稈無芒小麥雜交，后代中出現高桿無芒、高桿有芒、矮稈無芒、
矮稈有芒四種表現型，且比例為3:1:3:1，則親本的基因型為 。
解：
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