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視頻標(biāo)簽：廣西省高中化學(xué)

所屬欄目：高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：廣西省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比視頻（北海）《芳香烴（第一課時(shí)）》韋

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廣西省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比視頻（北海）《芳香烴（第一課時(shí)）》韋麗萍

第二章第二節(jié) 芳香烴 (第一課時(shí))
柳州市鹿寨中學(xué)  韋麗萍
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
一．知識與技能
1．了解苯的分子結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步掌握結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。
2．通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)一步掌握苯的化學(xué)性質(zhì)。
3.了解苯的同系物的概念，掌握甲苯的主要化學(xué)性質(zhì)。
4．掌握苯與甲苯的相似性和鑒別方法。
二．過程與方法
培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和對知識的總結(jié)歸納能力。
三．情感態(tài)度與價(jià)值觀
使學(xué)生認(rèn)識結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)又反映結(jié)構(gòu)的辯證關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：苯獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu)及其化學(xué)性質(zhì)。
難點(diǎn)：比較苯和甲苯的結(jié)構(gòu)及化學(xué)性質(zhì)。
【教學(xué)方法】
引導(dǎo)探究，實(shí)驗(yàn)探究，合作學(xué)習(xí)；比較歸納，思維導(dǎo)圖。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
微課，PPT課件，實(shí)驗(yàn)視頻，實(shí)驗(yàn)裝置
【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】

教 學(xué) 環(huán) 節(jié)	教師活動(dòng)	學(xué)生活動(dòng)	設(shè)計(jì)意圖
引入 新課	【圖片展示】芳香烴在生活中的應(yīng)用 【提問】在烴類化合物中，什么屬于芳香烴？ 【追問】學(xué)過最簡單的芳香烴是什么？ 【板書】ξ2-2 芳香烴 一、芳香烴的定義	思考芳香烴的概念，并回答；	明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
知識回顧	我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過最簡單的芳香烴--苯，請大家根據(jù)已學(xué)知識完成基礎(chǔ)速填。 【學(xué)案】苯分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 【板書】二、苯分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 1. 分子結(jié)構(gòu) 2.物理性質(zhì) 3.化學(xué)性質(zhì) 1）能氧化 2）難加成 3）易取代	【寫學(xué)案】回顧已學(xué)習(xí)過的的苯具有哪些方面的知識。 【展示學(xué)案】 【實(shí)戰(zhàn)演練】1、1866年凱庫勒提出了苯的單雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu)（如圖所示）,解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問題尚未解決,它不能解釋的事實(shí)是(    ) A.苯不能使溴水褪色 B.苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng) C.溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體 D.鄰二溴苯只有一種	回顧知識，使學(xué)生將學(xué)習(xí)過的知識和即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容聯(lián)系起來
探究不同烴燃燒現(xiàn)象不同的原因	【實(shí)驗(yàn)圖片】讓學(xué)生觀看苯完全燃燒的實(shí)驗(yàn)圖片 【提出問題】下面大家思考一個(gè)問題，之前我們學(xué)習(xí)了甲烷和乙烯，它們在燃燒時(shí)的火焰比甲烷更明亮，并且伴隨著黑煙。而苯，在燃燒時(shí)會(huì)伴隨更多的黑煙，這是為什么呢？ 【展示PPT】含碳量越高，燃燒越明亮，黑煙越多。	觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，思考產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因 【回答】含碳量不同，含碳量：苯＞乙烯＞甲烷	為了引導(dǎo)大家討論苯燃燒伴隨黑煙的原因以及對比乙烯和甲烷，做鋪墊。理解產(chǎn)生不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因，并歸納和記憶。讓學(xué)生感受到歸納法對學(xué)習(xí)的應(yīng)用。
探究制備溴苯的實(shí)驗(yàn)方案	【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹吭O(shè)計(jì)制備溴苯的實(shí)驗(yàn)方案。比較哪一個(gè)小組設(shè)計(jì)的方案最好。 【設(shè)計(jì)思路】反應(yīng)原理→發(fā)生裝置→除雜→尾氣處理 【提供信息】 1.溴、苯均易揮發(fā)性且有劇毒 2.制溴苯的反應(yīng)為劇烈的放熱反應(yīng) ，不需要加熱         3. 長導(dǎo)管在很多實(shí)驗(yàn)中有冷凝回流的作用 【實(shí)驗(yàn)儀器】鐵架臺，圓底燒瓶，錐形瓶，試劑瓶，長導(dǎo)管， 導(dǎo)管，膠塞等。 【實(shí)驗(yàn)試劑】液溴，鐵粉，四氯化碳，硝酸銀溶液等。 【引導(dǎo)】請同學(xué)們根據(jù)提供的信息正確連接實(shí)驗(yàn)儀器。 【點(diǎn)評】	【小組討論】根據(jù)苯與溴反應(yīng)的條件，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，正確連接實(shí)驗(yàn)儀器。     【展示學(xué)生成果】	使學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究，       培養(yǎng)其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力與合作能力     培養(yǎng)學(xué)生思維和語言表達(dá)能力   體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師主導(dǎo)的課堂學(xué)習(xí)。
探究制備溴苯是取代反應(yīng)	【實(shí)驗(yàn)視頻----苯和液溴反應(yīng)】   【提問】什么現(xiàn)象可以證明這是取代反應(yīng)？   【引導(dǎo)】取代反應(yīng)的特點(diǎn)是有進(jìn)有出	仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。	培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和評價(jià)實(shí)驗(yàn)的能力。   培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。   在學(xué)生進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，提升學(xué)習(xí)的層次，內(nèi)化所學(xué)內(nèi)容。
微課	【過渡】甲烷和苯都不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，如果苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被甲基取代，生成什么物質(zhì)，該物質(zhì)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色嗎？ 【分析】分析苯的結(jié)構(gòu)，引出苯的同系物---甲苯。	認(rèn)真聽并思考	引導(dǎo)學(xué)生從結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)方向思考問題。
探究實(shí)驗(yàn)	【小結(jié)】甲烷不能使KMnO4酸性溶液褪色。苯不能使KMnO4酸性溶液褪色。甲苯卻能被KMnO4酸性溶液褪色。   【提問】原因是什么呢？ 【板書】三、甲苯的性質(zhì) 1.能被KMnO4酸性溶液氧化	【分組活動(dòng)】甲苯加入酸性高錳酸鉀溶液，觀察現(xiàn)象。   【得出結(jié)論】甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色。苯環(huán)使甲基變活潑，甲基被氧化。	培養(yǎng)學(xué)生分析觀察實(shí)驗(yàn)的能力。
探究基團(tuán)之間的影響	【提問】苯與濃硝酸和濃硫酸的混合物可以發(fā)生取代反應(yīng)，那么甲苯可以嗎？ 【板書】2.能發(fā)生取代反應(yīng)	【討論交流】受甲基影響，苯環(huán)的鄰對位上的氫原子易被取代。并完成甲苯與濃硝酸反應(yīng)的方程式。
課堂總結(jié)	【總結(jié)】引導(dǎo)學(xué)生用思維導(dǎo)圖對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)	【展示成果】 一張圖學(xué)苯和甲苯	培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)知識的能力。使學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識有一個(gè)完整的認(rèn)識。
檢測鞏固	1.下列敘述正確的是（     ）    A.制硝基苯過程中用濃硫酸做脫水劑    B.制硝基苯過程中用酒精燈直接加熱    C.苯與液溴反應(yīng)時(shí)常用長玻璃導(dǎo)管，起到冷凝回流的作用    D. 苯與液溴反應(yīng)發(fā)生了加成反應(yīng) 2. 在苯的同系物中加入少量高錳酸鉀酸性溶液，振蕩后褪色，正確的解釋是（     ）     A. 苯的同系物分子中碳原子數(shù)比苯多     B. 苯環(huán)受側(cè)鏈影響，易被氧化     C. 側(cè)鏈?zhǔn)鼙江h(huán)影響，易被氧化     D. 由于側(cè)鏈與苯環(huán)的相互影響，使側(cè)鏈和苯環(huán)均易被氧化	討論交流	鞏固本節(jié)課所學(xué)知識

 

布置 課后作業(yè)

課本P40  習(xí)題

學(xué)以致用

 
 
板書設(shè)計(jì)：（思維導(dǎo)圖形式）     
             結(jié)構(gòu)—— 苯——化學(xué)性質(zhì)
|
芳香烴
|
                    甲苯——化學(xué)性質(zhì)
 
 
 
 
 

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿皬V西省高中化學(xué)”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“廣西省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比視頻（北海）《芳香烴（第一課時(shí)）》韋”，所屬分類為“高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“廣西省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比視頻（北海）《芳香烴（第一課時(shí)）》韋”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：9899267】 -----

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