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視頻標簽：廣而告之
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視頻課題：初中美術人教版七年級下冊第1課廣而告之-甘肅省 - 蘭州
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初中美術人教版七年級下冊第1課廣而告之-甘肅省 - 蘭州
教學目標
1、知識與技能：通過學習，使學生了解招貼創意設計的作用和特點及其構成要素。并能將掌握的招貼設計知識運用到生活實踐中。
2、過程與方法：通過欣賞，引導、啟發學生認識、了解優秀的招貼作品。設計圖形聯想游戲，啟發學生創意思路。
3、情感態度價值觀：讓學生初步體會創意的魅力，提高審美品味和創作能力，增添生活情趣。
2學情分析
七年級的學生已經具有較強的觀察與比較能力，他們對于美術學習的興趣較高，領悟能力較好，能結合預習，能初步認識了解招貼。但對于圖形創意來說還是有一定的困難，所以教學多利用多媒體，設計圖形創意游戲來調動學生參與積極性，最大限度的開發學生的想象力和創造了，做出的作品才能新奇有特色有視覺沖擊力。
3重點難點
教學重點：
了解招貼獨特的創意，學習幾種圖形創意方法。
教學難點：
如何靈活掌握圖形創意手法來進行招貼創意表達。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】課前 準備
多媒體播放視頻《法國節水公益廣告》
提問：生活中，廣告除了視頻的形式，還有那些形式存在？（出示課題）
教師小結：導出課題——招貼畫設計
活動2【講授】發 展 階 段
1、欣賞招貼畫，認識招貼畫
招貼畫：也稱海報、廣告畫，是一種在公共場所掛貼的速看廣告，是以圖形文字等設計手段來傳遞信息的視覺平面藝術。
世界上最早的一張招貼廣告在埃及古城底比斯遺址發現的一份3000年前的文字招貼。我國最早出現的一張印刷招貼是宋朝山東濟南劉家功夫針鋪的一張印刷廣告物。隨著時代的發展，人們用更加豐富、更有趣味的藝術形式來表現招貼。
2、招貼的分類：公共招貼、商業招貼
3、招貼的特點及構成要素：
圖案、文字、色彩
（出示兩張圖片進行比較：哪幅更吸引你？為什么？ ）
分析《綠，來自您的手》
教師小結：三要素當中，圖形在畫面中起主導作用。
活動3【活動】創意圖形活動
4、圖形的創意方法
創意---招貼設計的靈魂
圖形聯想游戲一：以“綠，來自您的手”為主題，展開聯想，你會怎樣進行圖形創意？
介紹幾種圖形創意手法：
置換：保持物形的基本特征,將物體中的某一部分用其它相似圖形替換。
異影：物體在光的作用下，產生異常的變化，呈現出與原物不同的對應影像就叫做異影圖形。
拼置：拼置是將兩個以上的物形各取部分拼合成一個新形象的圖形構建方式。
小結：無論圖形怎樣變換，都需要聯系主題。
圖形聯想游戲二：“書，是啟迪智慧的鑰匙。”
教師演示招貼設計方法。
5、招貼設計的版式
活動4【練習】課堂 體驗 與 展示
一、課堂體驗，創意空間
以“書香浸校園”為主題設計制作一幅招貼畫。（提供一些“書”的格言）
教師演示招貼設計方法。
二、展示學生作業
活動5【活動】小結
小結：成功的招貼=獨特的圖形創意+設計三要素的合理安排。
其實招貼圖形的創意方法還有很多，有待同學們在生活中去發現和創造，只要你是一個有心人，相信同學們一定能創造出更加豐富多彩的招貼畫。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
