視頻標簽:逃生與救護
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視頻課題:初中安全教育7-9年級逃生與救護知識_安徽省優課
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初中安全教育7-9年級逃生與救護知識_安徽省優課
初中安全教育
----逃生與救護知識教學設計
教學目標:
1、 情感、態度與價值觀:
通過學習,了解社會上存在的各種各樣的危險和不安全因素,充分認識自我保護的重要意義,掌握自我保護的技巧。 2、 能力:
體會自我保護的重要性,樹立自我保護意識;知道運用相關技巧自我保護,提高自我 保護的能力。
3、 知識:
通過“探究園”的活動,分析為什么要增強自我保護意識;思考日常行為中存在的情景,并且嘗試找到解決問題的方法。
教學重點
樹立自我保護意識的原因,自我保護的基本方法和技巧 教學方法
討論法,測試法,情景分析法 課時安排:1課時
教學思路和教學過程 導入:
5月12日剛剛過去,距離汶川大地震已經8周年了,可是時間似乎并沒有撫平一切傷痛,很多公民還是在這一天自發為罹難者祈福。(播放圖片)
為此,我們學校進行了一系列防震防火應急演練,并且在每個班級都組織了一次以防震救災為主題的板報。(播放圖片)我們知道了,無論遇到什么意外情況或者緊急情況,都要學會《自我保護》
講授新課:
同學們,我們常說人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情。今天,我們就從生命安全之旅來探討如何進行自我保護。第一站,我們就從每天放學的必經之路開始吧。
馬路篇
探究園一
“情境研討”:放學路上,小何突然遇到幾個歹徒,面對兇神惡煞的幾位歹徒,小何該怎么辦呢?
“情境表演”:請幾位同學分別上臺表演歹徒和小何,我們大家來看看,幾位小何究竟會怎么辦呢?(學生上臺表演)
大家對小何應對歹徒勒索可能采用的方式和將會產生的結果進行了表演,可想而知,我們未成年人經常遭遇侵害,我們要增強自我保護意識,用最有效的方式避免不法侵害的發生,從而保護好自己。
(板書)一、增強自我保護意識
1、為什么要增強自我保護意識 (必要性) (1)自我保護能力是人生存所需要的重要能力
據調查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故,這其中除了不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約80%的非正常死亡,本來是可以通過預防措施和應急處理加以避免的。 (板書)(2)樹立自我保護意識,掌握自我保護本領,是健康成長所必需的
資料:據統計,近年來,各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險環境的受害者。
教師:生活是美好的,但生活也是復雜的,在我們的周圍也可能出現各種侵害我們合法權益甚至生命健康的情況。你知道自己生活中可能受到哪些侵害嗎?
小結:在日常生活中,我們可能隨時遭遇各種意外和侵害。而我們未成年人處于人生的幼弱時期,自我保護的意識和能力比較薄弱,容易受到傷害。所以……
(板書)(3)未成年人閱歷不夠豐富,心理不夠成熟,體質也不夠強健,自我保護的意識和能力比較薄弱,更容易受到傷害和侵害。
剛才我們明白了增強自我保護意識的必要性。也討論了在面對勒索的情形下怎樣進行最有效的自我保護。
后來,小何終于擺脫了劫匪。他心情愉悅的準備穿過馬路,可是,意外情況發生了。
探究園二:教師播放圖片“闖紅燈現象”并提問:行走在馬路上,如何進行有效的自我保
護?
討論會:馬路自我保護大家談。 教師總結《馬路行走安全童謠》
中學生,上學校,一定要走人行道,過馬路,左右瞧,十字路口看信號。 紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。如果沒有人行道,別怕麻煩走天橋。 交通規則要記牢,人身安全最重要。
探究園三:小何終于安全穿越馬路,來到了家里的小區,準備乘電梯上樓,可是~~~
教師播放視頻《電梯故障》 討論會:電梯發生故障如何沉著應對 教師總結:電梯故障自救方法
還好最終有驚無險,小何終于回到家中,開始了第二站的行程
家庭篇
探究園四:小何回到家中,想著快到父親節了,得下廚展示一下廚藝,讓爸爸夸夸我,可
是由于操作不當,不小心著火啦,這可怎么辦呢?請大家想想辦法幫助小何吧。
討論會:發生火災怎么辦 教師總結:突發火災應急措施
終于順利解決了,還好沒有造成很嚴重的后果。
探究園五:小何心情無比郁悶的坐在家中,等待爸爸媽媽的歸來。這是,忽然聽到了敲門
聲。
大家說,小何能開門嗎? 討論會:小何能不能開門呢? 教師總結:陌生人敲門應急措施
通過以上幾個場景,我發現大家有一些基本的自我保護的常識,那現在老師請大家比一比:(播放幻燈片)各種應急電話學生搶答。
繼續播放中小學安全教育視頻。
通過測試,我發現大家都很棒哦。但是大家都知道一些自我保護的具體方法和技巧嗎?下面,老師就帶大家總結一下 二、日常生活中自我保護的方法和技巧
在家中:防火,防水,防氣,防盜 在公共場所:
當然,這個問題我們這節課僅僅簡單了解一下,下節課我們再詳細說明。同學們,通過這節課的學習,我對同學們的知識儲備感到很震撼,大家都有一些突發險情的基本自救技巧,
有很強的自我保護的意識,能不斷提高自我保護的能力,這是老師希望看到的,希望以后同學們能夠在陽光下茁壯成長。
結束新課:回歸教材,師生總結 教師寄語:(配音《祝你平安》)
我們的生活充滿陽光,因為有愛伴我們成長。 也許我們的生活會遭遇風浪,因為我們幼稚的思想。 陽光讓我們茁壯,風浪令我們堅強,
知識和智慧使我們避免侵害,走向安全、走向健康!
老師愿做你航行中的燈塔,為你指路,為你引航!祝你一生平安!
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