視頻簡介:

視頻標簽:第七屆全國童畫教師
所屬欄目:小學美術說課視頻
視頻課題:第七屆全國童畫教師原創課程說課大賽視頻《杭州“印”像》91.8
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第七屆全國童畫教師原創課程說課大賽視頻朱夢雅《杭州“印”像》91.8
第七屆全國童畫教師原創課程說課大賽教案(參考模版)
一、教學對象:年齡-9周歲以上
班級-創作段
學段-藝術拓展階段 2課時(時長)
二、教學材料: 杭州本土文化的圖片打印
單層吹塑版(雙層版太軟太薄,每位學生準備兩塊)
銅版紙
水粉顏料(兩人一組,一套12色)
水粉筆和毛筆(共4支,老師可以再多備用一些)
削好的鉛筆每人一支
尺子和海綿膠每人一份
洗筆桶兩人一個
干毛巾每人一塊
1、了解杭州本土文化,在繪畫中激起孩子對杭州文化的熱愛。
2、了解吹塑版畫,掌握吹塑版畫的技法,創作一幅關于杭州本土文化的作品。
3、鼓勵孩子在杭州本土文化的傳播中盡自己的力量,組織孩子在G20中做文化傳播者。
四、教學重點:了解傳統文化 學習傳統文化 傳播傳統文化
2.明信片的版面設計
六、教學過程:
一、課前導入
1、以提問的方式引導學生發現杭州特色本土文化,激起學生對傳播本土文化的 興趣和熱情。
2、提問“如何用畫筆的文化傳播出去”引出明信片的方式
二、介紹吹塑版畫,分享吹塑版畫的技法,讓學生進行嘗試繪畫
三、作畫要求
1、選取圖片,考慮構圖
2、繪制版畫作品
四、講解明信片的格式,指導學生進行明信片的排版
五、完成后分發郵票,讓學生寫上要說的話,課后統一寄出
七、家庭作業及課程延伸:學生相互交換吹塑版,制作明信片。組織學士在G20期間舉行杭州“印”像送愛心活動,在杭州各景點傳播杭州本土文化,并出售明信片,所得款項以杭州童畫的名義進行捐贈。
八、課后評價:
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