視頻簡介：
視頻標簽：公司的經營
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：《公司的經營》高中思想政治人教版（重慶市省級優課）
教學設計、課堂實錄及教案：《公司的經營》高中思想政治人教版（重慶市省級優課）-重慶市涪陵第五中學校
教學目標 評論
(一)知識目標:
1、知道企業的含義;公司的基本特征和分類;有限責任公司和股份有限公司的區別;公司經營成功的主要因素;企業兼并、破產的含義。
2、理解有限責任公司和股份有限公司的區別和聯系;企業兼并、破產的意義。
(二)能力目標:
1、初步培養學生分析問題、參與經濟生活的實踐能力
2、在學習經營公司時,通過相關知識的介紹,讓學生了解如何創辦公司、如何經營公司,從而提高學生將來的創業能力。使學生能分析不同公司類型的特點,學會在不同條件下進行選擇。
(三)情感、態度與價值目標:
1、培養學生國家觀念,使學生認識到,創辦公司、積極創業有利于國家生產力的發展。
2、使學生深切認識,銳意進取、誠實守信,合法經營、積極創業在現代經濟生活中的價值。
3、增強學生依法設立公司、依法經營等法律意識。
2學情分析 評論
高一學生已經掌握了一定的生活知識,具備了初步的抽象概括能力,能夠通過經濟現象形成一定的規律性的知識,但是還不能上升到一定高度。對企業、公司、公司經營成功與企業的兼并和破產等有關知識有了解,但不全面,有待于深化。同時,他們渴望成功體驗,渴望了解社會,這為本節課的教學提供了必要性和可能性。
3重點難點 評論
(一)難點:
公司制企業。
公司的經營。
(二)重點:股份有限公司和有限責任公司的區別;正確認識企業的兼并和破產。
4教學過程
4.1 第一學時
4.1.1教學目標 評論
4.1.2學時重點 評論
4.1.3學時難點 評論
4.1.4教學活動
活動1【導入】一、情景設置 導入課題 評論
以“馬云和牛根生的創業奮斗史”的視頻導入,激發學生對“創業”的熱情。
具體過度:通過視頻點燃激情,為學生自主建立公司做情緒準備,同時宣布現在進行“涪陵區首屆挑戰杯創業之星大賽總決賽”
活動2【活動】環節一：我的公司我創立 評論
1、自主創立:學生參照對公司建立的要求,自主地決定公司的名稱、主營業務、組織機構和公司的遠景規劃等情況。
2、公司展示:由各組派“總經理”上臺,展示本公司的具體情況
活動3【導入】 環節二：我為公司獻謀略 評論
程序一:團隊合作制定經營計劃
程序二:代表講解經營計劃
程序三:評委點評,揭曉結果
活動4【活動】環節三：問題搶答 評論
第一:如果公司經營管理不善,會出現什么結果?
第二:兼并對企業有什么意義?
第三:破產對企業又有什么意義?
活動5【講授】環節四：歸納總結 評論
最后是本堂課的重難點的把握和升華,通過簡約而不簡單的幾句話,讓學生對生活的感悟和創業的激情
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
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