視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：命運(yùn)撲克牌
所屬欄目：心理健康優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《命運(yùn)撲克牌》高中心理健康教育北師大版-綿陽市秀水中學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《命運(yùn)撲克牌》高中心理健康教育北師大版-綿陽市秀水中學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評論
喚起學(xué)生的生涯意識,幫助學(xué)生建立個(gè)人暫定的生涯目標(biāo)。
2學(xué)情分析評論
高中生由于自我意識的強(qiáng)化,開始了對人生問題的思考和探索。本課旨在通過對未來自我的探索,使學(xué)生明確自我的選擇,建立個(gè)人暫定的生涯目標(biāo),從而協(xié)助其提升生涯自主意識與責(zé)任,并針對暫定的目標(biāo),進(jìn)行相關(guān)的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評論
引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的目標(biāo)及行動,形成指導(dǎo)行動的潛意識
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動
活動1【活動】挑戰(zhàn)自己評論
~預(yù)測:10秒的時(shí)間里你能鼓掌多少次?
~學(xué)生回答 實(shí)踐 從剛才的活動中,你的心情如何?
活動2【導(dǎo)入】導(dǎo)入評論
~同學(xué)們,你們設(shè)計(jì)過自己的未來嗎?想過自己將來要成為一個(gè)怎樣的人?要從事什么工作?要取得怎樣的成績?要過怎樣的生活嗎?…… 這些似乎“不切實(shí)際”的想法就是我們現(xiàn)在對未來的夢想。 可以說每個(gè)人都有夢想,因?yàn)橛辛藟粝?我們的生活才變得如此豐富多彩,因?yàn)橛辛藟粝?我們才有了不同的人生。今天就由撲克牌帶領(lǐng)我們走進(jìn)我們那一年的夢想。
活動3【活動】主題活動：命運(yùn)撲克牌評論
~1、紙筆練習(xí) 抽取當(dāng)下年齡數(shù)字之前的同學(xué)寫回憶,回憶那一年的某一場景。 抽取當(dāng)下年齡數(shù)字之后的同學(xué)寫展望,構(gòu)想那時(shí)候的學(xué)業(yè)、職業(yè)及家庭情況(具體一些)
~2、分享
~3 、教師小結(jié) 每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的繽紛的未來夢想。未來是美好的,夢想成真是幸福和快樂的。 對未來的夢想或設(shè)想也就是我們的人生目標(biāo),目標(biāo)就是某種你想要獲得的東西,是一個(gè)引導(dǎo)著我們不斷奮斗的夢
活動4【練習(xí)】自我規(guī)劃評論
~1、圓夢劇場 完成圓夢行動表,思考并列出從今天開始到你實(shí)現(xiàn)夢想之間,你必須完成的階段目標(biāo)及在這個(gè)過程中你需要克服或完善自身的地方。
~2、分享
~3、小結(jié) 有夢想,有目標(biāo),更要有行動。把自己的這份圓夢行動表保管好或張貼在自己較醒目的地方,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己、時(shí)時(shí)督促自己,幫助自己更加堅(jiān)定信心,更加努力付諸行動,相信努力就有收獲!
活動5【活動】祝福評論
~1、真誠祝福 在我們?yōu)閴粝氪蚱吹臅r(shí)候,并不是一個(gè)人單打獨(dú)斗的,而是我們有同伴彼此支持彼此鼓勵(lì),現(xiàn)在讓我們一起唱這首《最好的未來》,祝你們大家都有一個(gè)最好的未來。
~2、結(jié)束
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