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視頻課題:《影響導體電阻大小的因素》_肖美霖_八年級科學優質課視頻
教學設計、課堂實錄及教案:第4節影響導體電阻大小的因素
一、教材分析
利用科學猜想引入探究影響導體電阻大小的因素。通過科學實驗來研究導體電阻與導體的長度、粗細、材料的關系。再通過超導的學習,增強學生民族的自豪感。
二、學生分析
對于科學探究,學生是不陌生的。但有關電阻科學實驗是的一定的難度,學生操作會有一定的困難,改為教師演示是一種選擇。
三、教學目標
1、經初步分析能猜測影響電阻的一些因素。
2、知道在與一個物理量的相關因素較多時,能用控制變量法進行實驗方案設計。
3、能根據實驗思想設計需要的實驗方案。
4、能從實驗結果定性得出導體電阻與其長度、粗細和組成材料之間的關系。
5、知道金屬導體的電阻與溫度之間的關系和超導現象。
6、能設計一個實驗來探究金屬導體的電阻隨溫度變化的影響。
四、重點難點分析
1、超導體:能夠發生超導現象的物質,叫做超導體.(注意:不是所有物體都會發生超導現象)
2、超導轉變溫度(又叫超導臨界溫度):物質的電阻降到一定溫度時,才會出現超導現象,物質電阻變為零的溫度叫做超導轉變溫度,用Tc表示.
3、幾種超導體的超導轉變溫度(Tc).
鋁:-271.76℃.鉛:-265.97℃.錫:-269.43℃.水銀:-268.99℃.鎢:-273.14℃.
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