視頻標(biāo)簽:美洲
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視頻課題:初中地理湘教版七年級(jí)下冊(cè)《美洲》山東省青島(推薦)
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初中地理湘教版七年級(jí)下冊(cè)《美洲》山東省青島(推薦)
第六章認(rèn)識(shí)大洲《第三節(jié)美洲》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與能力:
(1)運(yùn)用地圖,說(shuō)出美洲大陸的地理位置、地形、氣候特點(diǎn)。
(2)據(jù)圖說(shuō)出南北美洲地形、氣候特點(diǎn)的異同,運(yùn)用對(duì)比分析掌握南北美洲自然環(huán)境特點(diǎn)。
(3)學(xué)會(huì)運(yùn)用地形圖、氣候圖分析美洲位置、地形對(duì)氣候的影響,以及自然地理環(huán)境要素相互間的關(guān)系。
過(guò)程與方法:通過(guò)自主讀圖、小組探究、合作學(xué)習(xí)等方式,引導(dǎo)學(xué)生讀圖觀察、歸納總結(jié)位置、地形、氣候等問(wèn)題。
情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,學(xué)習(xí)哥倫布等航海家執(zhí)著追求、不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)隊(duì)合作的精神,激發(fā)同學(xué)們強(qiáng)烈的探知欲望。
【教學(xué)重點(diǎn)】美洲的地形和氣候特點(diǎn)
【教學(xué)難點(diǎn)】美洲的緯度位置、海陸位置、地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響。
【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí);探究式教學(xué);小組合作學(xué)習(xí);計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
【教學(xué)過(guò)程】
教學(xué)內(nèi)容 | 教師活動(dòng) | 學(xué)生活動(dòng) | 設(shè)計(jì)意圖 |
【情境導(dǎo)課】 |
播放哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸視頻。讓學(xué)生感受哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的過(guò)程,學(xué)習(xí)哥倫布勇于探索、不畏艱難的精神。這片嶄新的大陸為什么會(huì)吸引各大洲移民呢?讓我們一起來(lái)揭開(kāi)美洲的自然面貌吧。 | 觀看視頻 | 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)情趣 |
【知識(shí)回望】 【學(xué)習(xí)新課】 一、地理位置 1、半球位置 2、緯度位置 3、海陸位置 二、地形特征 1、北美洲地形特征 2、南美洲地形特征 三、氣候特征 1、氣候分布特點(diǎn) 2、地形對(duì)氣候的影響 【練習(xí)反饋】 【課堂總結(jié)】 【拓展延伸作業(yè)】 |
南、北美洲及拉丁美洲范圍的差別。 過(guò)渡:請(qǐng)同學(xué)們回顧區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法。 據(jù)圖觀察描述美洲的地理位置。 第一步:展示半球分布圖。 第二步:展示美洲地區(qū)圖,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)特殊緯線,描述美洲的緯度位置特點(diǎn)。 第三步:提問(wèn)美洲瀕臨的大洋,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出美洲海陸位置特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)兩條重要界線:白令海峽、巴拿馬運(yùn)河。 第四部:展示白令海峽“三線 ”合一,強(qiáng)調(diào)其重要性。 要求:請(qǐng)同學(xué)們回顧地形特征的總結(jié)方法。 展示南、北美洲地形圖及地形簡(jiǎn)圖,同學(xué)分成北美洲組和南美洲組,各組根據(jù)提示查找各大洲地形特點(diǎn): 1、請(qǐng)同學(xué)們找出南、北美洲簡(jiǎn)圖中三個(gè)地形區(qū)名稱。根據(jù)地形區(qū)總結(jié)各大洲地形特點(diǎn)及地勢(shì)特點(diǎn)。 2、根據(jù)地形圖說(shuō)出各大洲地形分布特點(diǎn)。 同學(xué)交流結(jié)束之后,老師提出問(wèn)題,同學(xué)討論“比較南北美洲地形分布格局有哪些異同點(diǎn)?” 總結(jié):西部都為高大山脈; 南美洲東部平原和高原相間分布,北美洲分為三大南北縱列帶。 第一步:出示南、北美洲1月氣溫分布圖,比較溫差大小。 第二步:出示南、北美洲7月氣溫分布圖,比較氣溫分布。 第三步:展示南、北美洲年降水量分布圖,比較降水分布特點(diǎn)。 第四步:總結(jié)南美洲氣候突出特點(diǎn):濕熱 第五步:展示南、北美洲氣候類型圖。 第六步:分析地形對(duì)氣候的影響。 提出問(wèn)題:1、南、北美洲西部溫帶海洋性氣候分布有什么特點(diǎn)?為什么? 2、歐洲西部溫帶海洋性氣候分布有什么特點(diǎn)?為什么? 3、極地冷氣流、墨西哥灣暖濕氣流對(duì)北美洲的影響怎樣呢? 展示南美洲南段資料圖 1、結(jié)合板書(shū),引導(dǎo)小結(jié),構(gòu)建知識(shí)體系。 2、關(guān)于本節(jié)知識(shí)還有哪些疑問(wèn)嗎? 填充圖冊(cè) |
思考回答: 地理位置的三種描述方法:半球位置、緯度位置、海陸位置。 學(xué)生通過(guò)觀察不同的地圖,思考描述緯度位置、海陸位置的方法,通過(guò)老師的引領(lǐng)總結(jié)回答問(wèn)題。 學(xué)生回顧地形特征的總結(jié)方法:1、主要地形類型;2、地表高低起伏特點(diǎn)等。分組交流: 通過(guò)在北美洲地形中找出落基山脈、大平原、阿巴拉契亞山脈,歸納地形特點(diǎn)1、地形以平原、山地為主;2、地勢(shì)東西高、中部低。 觀察南美洲地形圖,總結(jié)南美洲地形特點(diǎn):1、山地、高原、平原為主;2、地勢(shì)西高東低。 比較南、北美洲地形特點(diǎn)的異 1、學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn):1月份北美洲南北氣溫差別很大,南美洲大部分地區(qū)氣溫20℃以上。7月份兩大洲氣溫均較高。 2、通過(guò)觀察分析可知:北美洲各地降水分布不均勻,呈現(xiàn)沿海多內(nèi)陸少的趨勢(shì),南美洲赤道附近降水多。 3、觀察兩大洲氣候類型分布圖,總結(jié)各大洲氣候分布特點(diǎn):所跨溫度帶、主要?dú)夂蝾愋汀?br /> 【合作探究】 地形對(duì)氣候的影響:高大山系阻擋太平洋暖濕氣流,中部平原氣流運(yùn)行暢通無(wú)阻。 思考回答 |
熟練運(yùn)用地圖描述美洲的地理位置,強(qiáng)化讀圖能力,提高總結(jié)歸納、對(duì)比分析的能力。 學(xué)會(huì)應(yīng)用地形圖中地形區(qū)的分布,總結(jié)地形類型、地勢(shì)高低、地形分布特點(diǎn)的方法。 通過(guò)兩大洲地形特征比較,提高自主學(xué)習(xí)、歸納比較能力。 通過(guò)對(duì)氣溫、降水的分析,進(jìn)一步掌握分析氣候的方法:從基本要素氣溫降水入手,進(jìn)而分析氣候類型的分布特點(diǎn)及原因。 通過(guò)兩大洲分析、比較,進(jìn)一步了解地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響,對(duì)各大洲的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)帶來(lái)不同的影響。 通過(guò)安第斯山脈東西兩側(cè)氣候資料比較,加深對(duì)地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響的理解。 |
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